(2013·昆明模擬)如圖所示,C是中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a板接地,P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)角度α變大的是(   )

A.縮小a、b間的正對(duì)面積

B.減小a、b間的距離

C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì),換一塊形狀大小相同的導(dǎo)體

D.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

【解析】選A、D。欲使偏轉(zhuǎn)角度α變大,應(yīng)使P、Q板間的電勢(shì)差變大,由于a板、Q板接地,b板、P板連接在一起,所以應(yīng)使a、b板間的電勢(shì)差增大,再據(jù)U=可知,在Q不變時(shí),應(yīng)使C減小,由電容的決定式可知,應(yīng)使S減小或εr減小或d增大,故選項(xiàng)A和D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?昆明模擬)如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌CD、EF間距為L(zhǎng),與電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連,質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置構(gòu)成閉合回路,回路平面與水平面成θ角,回路其余電阻不計(jì).為使ab棒靜止,需在空間施加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度的最小值及其方向分別為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?昆明模擬)某物理興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)探究電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)的主要操作如下:

(1)先用電壓表直接接在電池兩極粗測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì),這樣測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)比真實(shí)值
偏小
偏小
(選填:“偏大”或“偏小”).
(2)再按圖甲接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下電阻箱和電壓表對(duì)應(yīng)的一系列讀數(shù)R、U,并計(jì)算得下表所列數(shù)據(jù).
1
U
/(V-1
0.80 1.07 1.30 1.47 1.80 2.27
1
R
/(Ω-1
0.2 0.5 0.8 1.0 1.5 2.0
(3)在圖乙坐標(biāo)紙上畫(huà)出
1
U
-
1
R
圖象;
(4)根據(jù)(3)所畫(huà)的圖象可算出電池的電動(dòng)勢(shì)為
1.43
1.43
V,電池的內(nèi)阻為
1.07
1.07
Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?昆明模擬)一單色光照到某金屬表面時(shí),有光電子從金屬表面逸出,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省漳州市高三12月第四次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013·昆明模擬)如圖所示,C是中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a板接地,P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α。在以下方法中,能使懸線偏轉(zhuǎn)角度α變小的是(   )

A.縮小a、b間的正對(duì)面積

B.增大a、b間的距離

C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì),換一塊介電常數(shù)更大的電解質(zhì)

D.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省漳州市高三12月第四次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013·昆明模擬)如圖所示,C是中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a板接地,P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α。在以下方法中,能使懸線偏轉(zhuǎn)角度α變小的是(   )

A.縮小a、b間的正對(duì)面積

B.增大a、b間的距離

C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì),換一塊介電常數(shù)更大的電解質(zhì)

D.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

 

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