如圖所示,兩根間距為L=1m的金屬導(dǎo)軌MN和PQ,電阻不計(jì),左端向上彎曲,其余水平,水平導(dǎo)軌左端有寬度為d=2m,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)i,右端有另一磁場(chǎng)ii,其寬度為d,但方向豎直向下,兩者B均為1T,有兩根質(zhì)量均為m=1kg,電阻均為R=1Ω,的金屬棒a與b與導(dǎo)軌垂直放置,b棒置于磁場(chǎng)ii中點(diǎn)C,D處,導(dǎo)軌除C,D外(對(duì)應(yīng)距離極短)其余均為光滑,兩處對(duì)棒可產(chǎn)生總的最大靜摩擦力為自重的0.2倍,a棒從彎曲導(dǎo)軌某處由靜止釋放,當(dāng)只有一根棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),它速度的減小量與它在磁場(chǎng)中通過的距離成正比,即Δv∝Δx
(1)若棒a從某一高度釋放,則棒a進(jìn)入磁場(chǎng)i時(shí)恰能使棒b運(yùn)動(dòng),判斷棒b運(yùn)動(dòng)方向并求出釋放高度;
(2)若將棒a從高度為0.2m的某處釋放結(jié)果棒a以1m/s的速度從磁場(chǎng)i中穿出求兩棒即將相碰時(shí)棒b所受的摩擦力;
(3)若將棒a從高度1.8m某處釋放經(jīng)過一段時(shí)間后棒a從磁場(chǎng)i穿出的速度大小為4m/s,且已知棒a穿過磁場(chǎng)時(shí)間內(nèi)兩棒距離縮短2.4m,求棒a從磁場(chǎng)i穿出時(shí)棒b的速度大小及棒a穿過磁場(chǎng)i所需的時(shí)間(左為a,右為b)

(1)h=0.8m
(2)0.25N
(3)t=0.5s

⑴由右手定則可以得到棒a的在靠近我們一側(cè),所以棒b的電流向里。由左手定則可以得到棒b受到的安培力向左,則b要?jiǎng)右驳孟蜃髣?dòng)。
對(duì)b:BIL=μmg    I="E/2R    "
對(duì)a:E=BLV
由上面三個(gè)式子得到:V=4m/s
對(duì)a下落動(dòng)能定理:得到h=0.8m
⑵現(xiàn)在高度為0.2m小于第一問中的0.8m,即棒a進(jìn)入磁場(chǎng)i的速度達(dá)不到讓棒b運(yùn)動(dòng)的情況,所以相碰之前b一直沒有動(dòng)。
對(duì)a下落動(dòng)能定理:得到v=2m/s
對(duì)a下落動(dòng)能定理:得到h=0.8m
對(duì)a穿過磁場(chǎng)i:Δv=kΔx  得到
對(duì)a進(jìn)入磁場(chǎng)ii到相碰:Δv/=kΔx/得到碰時(shí)速度V/為0.5m/s
此時(shí)算出電動(dòng)勢(shì)0.5V、電流0.25A、安培力0.25A最終得到靜摩擦力為0.25N
⑶現(xiàn)在高度為1.8m大于第一問中的0.8m,即棒a進(jìn)入磁場(chǎng)i的速度達(dá)到讓棒b運(yùn)動(dòng)的情況,所以b動(dòng)了。題中說“已知棒a穿過磁場(chǎng)時(shí)間內(nèi)兩棒距離縮短2.4m”推出b向左運(yùn)動(dòng)了0.4m
對(duì)a下落動(dòng)能定理:得到=6m/s
對(duì)a對(duì)穿越磁場(chǎng)i過程動(dòng)能定理:
對(duì)b運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能定理:
解得:vb=2m/s
對(duì)a對(duì)穿越磁場(chǎng)i過程動(dòng)量定理:
   得t=0.5s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(10分)如圖所示, 小滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))疊放在長L= 0.52的平板B左端, B放在水平面上, AB兩物體通過一個(gè)動(dòng)滑輪相連, 動(dòng)滑輪固定在墻上, 滑輪的質(zhì)量及摩擦不計(jì), A的質(zhì)量 =1.0kg , B的質(zhì)量 = 3.0kg , A、B之間及B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)m= 0.25, 現(xiàn)用一個(gè)水平向左的恒力FB, 經(jīng)t= 2.0s后A滑離B, 求拉力F的大小. (取g =10m/s2 )    
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,小車的質(zhì)量為M=3kg,車的上表面左端為光滑圓弧BC,右端為水平粗糙平面AB,二者相切于B點(diǎn),AB的長為,一質(zhì)量為的小物塊,放在車的最右端,小物塊與車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。車和小物塊一起以的速度在光滑水平面上勻速向左運(yùn)動(dòng),小車撞墻后瞬間速度變?yōu)榱,但未與墻粘連。g取,求:
(1)小物塊沿圓弧上升的最大高度;
(2)小物塊再次回到B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(3)小物塊從最高點(diǎn)返回后與車的速度相同時(shí),小物塊距B端多遠(yuǎn)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一條輕質(zhì)彈簧左端固定在水平桌面上,右端放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊,小物塊的質(zhì)量為m=1.0 kg,當(dāng)彈簧處于原長時(shí),小物塊靜止于O點(diǎn),現(xiàn)對(duì)小物塊施加一個(gè)外力,使它緩慢移動(dòng),壓縮彈簧(壓縮量為x=0.1 m)至A點(diǎn),在這一過程中,所用外力與壓縮量的關(guān)系如圖所示。然后釋放小物塊,讓小物塊沿桌面運(yùn)動(dòng),已知O點(diǎn)至桌邊B點(diǎn)的距離為L=2x。水平桌面的高為h=5.0 m,計(jì)算時(shí),可用滑動(dòng)摩擦力近似等于最大靜摩擦力。(g取10 m/s2)

求:(1)在壓縮彈簧過程中,彈簧存貯的最大彈性勢(shì)能;
(2)小物塊到達(dá)桌邊B點(diǎn)時(shí)速度的大;
(3)小物塊落地點(diǎn)與桌邊B的水平距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“神舟三號(hào)”順利發(fā)射升空后,在離地面340km的圓軌道上運(yùn)行了108圈。運(yùn)行中需要多次進(jìn)行 “軌道維持”。所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力的大小方向,使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行。如果不進(jìn)行軌道維持,由于飛船受軌道上稀薄空氣的摩擦阻力,軌道高度會(huì)逐漸降低,在這種情況下飛船的動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能變化情況將會(huì)是
A.動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能都逐漸減小
B.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能不變
C.重力勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸減小,機(jī)械能不變
D.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能逐漸減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)在網(wǎng)上查到在彈性限度內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的形變量x之間的關(guān)系為,于是他們?cè)O(shè)想,讓彈簧的彈性勢(shì)能全部釋放出來推動(dòng)物體沿不光滑的水平面運(yùn)動(dòng),測(cè)量對(duì)應(yīng)彈簧不同壓縮量下物體滑行的距離,就可以定性地驗(yàn)證這一結(jié)論,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將帶有擋板的表面處處粗糙程度相同的木板固定在水平桌面上,將一根很輕的彈簧(約14cm),一端固定在擋板上,將一個(gè)做有標(biāo)記的物塊緊貼彈簧放置在彈簧原長處,并在木板側(cè)面平行木板固定一長條硬紙板,將物塊的標(biāo)記位置記錄在紙板上,記作O,并以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),以平行木板方向建立x軸,在x軸上O 點(diǎn)的左側(cè)用刻度尺自O(shè)點(diǎn)向左每間隔1cm做出刻度線,記作x0=-1cm、-2cm。并將刻度尺固平行固定在木板側(cè)面,并使其0雇刻線與O點(diǎn)重合,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),使彈簧的壓縮量以1cm遞增,釋放物塊,并記錄物塊最終停止運(yùn)動(dòng)時(shí)標(biāo)記所在的位置,用刻度尺測(cè)量出該位置距離O點(diǎn)的距離,記作x1,記錄的數(shù)據(jù)如圖所示;

次數(shù)n/次
1
  2
  3
  4
  5
  6
7
  8
  9
x0/cm
  -1
  -2
  -3  
  -4
 - 5
  -6
  -7
  -8
  -9
x1/cm
-0.90
-0.20
 0.60
 2.40
  5.00
 
12.60
17.58
21.00
 
據(jù)此請(qǐng)回答:
小題1: (1) 第1、2組數(shù)據(jù)中的x1為負(fù),表示的物理意義為___________________________________。
小題2: (2) 分析第3、4、5、組數(shù)據(jù),于是他們得出結(jié)論______________________________________。
小題3: (3) 漏掉的第6組數(shù)據(jù)中的x1值,請(qǐng)你幫他們填在表中相應(yīng)位置。
小題4:(4) 第9組數(shù)據(jù)明顯有偏差的原因最可能是__________________________________________。
小題5: (5) 若上述關(guān)系式成立,且彈簧的勁度系數(shù)已測(cè)出為k,則我們可以用表中的合適數(shù)據(jù)來求出物塊與木板間的動(dòng)磨擦因數(shù)μ,則還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_________________,須測(cè)量的物理量為______________________(并用字母表示),則μ值的表達(dá)式為_____________________(用有關(guān)物理量的字母表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為30°的斜面從底端以初速度3m/s沿斜面向上滑去,滑至最高點(diǎn)后又返回,返回到底端時(shí)速度是1m/s,取重力加速度g=10m/s2,則物體上滑的最大高度為______m;物體與斜面間的摩擦因數(shù)μ為______,上升過程產(chǎn)生的內(nèi)能為______J;返回低端瞬間的熱功率為______W.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖,卷揚(yáng)機(jī)的繩索通過定滑輪用力F拉位于粗糙面上的木箱,使之沿斜面加速向上移動(dòng).在移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。
A.F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的動(dòng)能與木箱克服摩擦力所做的功之和
B.F對(duì)木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢(shì)能
D.F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力做的功之和

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個(gè)身高 2m 的跳高運(yùn)動(dòng)員在地球上起跳后身體橫著越過橫桿 , 跳高記錄是 2m 。若 該運(yùn)動(dòng)員在月球上 , 起跳離地時(shí)豎直向上的速度與在地球上相同 , 把離地后的運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn) 時(shí) , 跳高記錄估計(jì)可達(dá)多高 ( 結(jié)果保留至整數(shù)米 )? 運(yùn)動(dòng)員重心近似認(rèn)為在身高的中點(diǎn)。月球 密度約為地球密度的 0.6, 月球半徑約為地球半徑的 0.27, 地球表面的重力加速度 g 取 1Om/s2 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案