如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當θ=30°時,可視為質(zhì)點的一小木塊恰好能沿著木板勻速下滑。若讓該小木塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0的速度沿木板向上運動,隨著θ的改變,小物塊沿木板向上滑行的距離x將發(fā)生變化,重力加速度為g。

(1) 求小物塊與木板間的動摩擦因數(shù);
(2) 當θ角為何值時,小物塊沿木板向上滑行的距離最小,并求出此最小值。
(1)(2),

試題分析:(1)當θ=30°時,木塊處于平衡狀態(tài),對木塊受力分析:
沿斜面方向:……①      。2分)
垂直斜面方向 :……②     。2分)
解得,……③ (2分)
(2)當θ變化時,設(shè)沿斜面向上為正方向,木塊的加速度為a,則:
……④      。2分)
木塊的位移x為:……⑤       (2分)
       (1分)
上問計算得,則時x最小,
……  ⑥ 。1分)
x最小值為……………. (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示為上、下兩端相距 L="5" m、傾角α=30°、始終以v="3" m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動的傳送帶(傳送帶始終繃緊).將一物體放在傳送帶的上端由靜止釋放滑下,經(jīng)過t="2" s到達下端,重力加速度g取10 m/s2,求:

(1)傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)多大?
(2)如果將傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,速率至少多大時,物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達下端?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示,一輛貨車車廂內(nèi)緊靠前擋板處有一物體A,其質(zhì)量,與車廂間的動摩擦因數(shù)=0.83。物體A與貨車一起以速度v=10m/s,在傾角=37°的足夠長斜坡上勻速向上行駛。從某時刻貨車開始加速運動,v-t圖像如圖乙所示,物體A與車廂后擋板接觸前,已與貨車速度相同,此時貨車已經(jīng)做勻速直線運動(空氣阻力不計,g取10m/s2,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。在這個相對滑動過程中,求:

(1)物體A的加速度;
(2)物體A的相對滑動時間;
(3)摩擦力對物體A所做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(18分)如圖所示,質(zhì)量為mA=2kg的平板車A靜止在水平地面上,車長d =5m。物塊B靜止在平板車左端,在物塊B正前方某處。有一小球C,球C通過長l = 0.32m的細繩與固定點O相連,球C恰好與物塊B等高,且C始終不與平板車A接觸。在t = 0時刻,平板車A突然獲得水平初速度v0開始向左運動,后來某一時刻物塊B與球C發(fā)生彈性碰撞,碰后球C恰好能繞O點在豎直平面內(nèi)作圓周運動。若B、C可視為質(zhì)點,mB=mC= 1kg,物塊B與平板車A、平板車A與地面之間的動摩擦因數(shù)均為µ=0.2,g取10m/s2,求:
(1)B、C碰撞瞬間,細繩拉力的大?
(2)B、C碰撞前瞬間物塊B的速度大小。
(3)若B、C碰撞時,物塊B在平板車的中間位置,且t0=1.5s時平板車A的速度變?yōu)関1 =5m/s,則物塊B是在加速階段還是減速階段與球C相碰撞?小車的初速度v0多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊.不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2.
(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)吳菊萍徒手勇救小妞妞,被譽為“最美媽媽”.設(shè)妞妞的質(zhì)量m=10 kg,從離地h1=28.5 m高的陽臺掉下,下落過程中空氣阻力約為本身重力的0.4倍;在妞妞開始掉下時,吳菊萍立刻從靜止開始勻加速奔跑水平距離s=9 m到達樓下,張開雙臂在距地面高度為h2=1.5 m處接住妞妞,緩沖到地面時速度恰好為零,緩沖過程中的空氣阻力不計.g=10 m/s2.求:

(1)妞妞在被接到前下落的時間?
(2)吳菊萍跑到樓下時的速度?
(3)妞妞對吳菊萍的沖擊力大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩個質(zhì)點沿同一直線運動的v-t圖象如圖所示,已知兩質(zhì)點在t=0時刻,經(jīng)過同一位置。由圖可知

A.在t2時刻兩個質(zhì)點相遇
B.在t1時刻兩個質(zhì)點運動方向相同
C.在t1時刻兩個質(zhì)點加速度相同
D.在t1時刻兩個質(zhì)點相距最遠

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖甲所示,有一足夠長的粗糙斜面,傾角θ=37°,一滑塊以初速度v0=16 m/s從底端A點滑上斜面,滑至B點后又返回到A點.滑塊運動的圖象如圖乙所示,求:(已知:sin37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2

(1)AB之間的距離;
(2)滑塊再次回到A點時的速度;
(3)滑塊在整個運動過程中所用的時間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)一勻強電場,場強方向水平向左,如題7圖所示.一個質(zhì)量為的帶正電的小球,從點出發(fā),初速度的大小為,在靜電力與重力的作用下,恰能沿與場強的反方向成角的直線運動.求:

(1)小球運動的加速度大小.
(2)小球從點運動到最高點的過程中電勢能的變化.

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