【題目】在用氣墊導軌做“探究碰撞中的不變量”實驗時，左側(cè)滑塊質(zhì)量m1＝170 g，右側(cè)滑塊質(zhì)量m2＝110 g，擋光片寬度為3.00 cm，兩滑塊之間有一壓縮的彈簧片，并用細線連在一起，如圖所示。開始時兩滑塊靜止，燒斷細線后，兩滑塊分別向左、右方向運動。擋光片通過光電門的時間分別為Δt1＝0.32 s，Δt2＝0.21 s。則兩滑塊的速度分別為v1′＝________m/s，v2′＝_______m/s。燒斷細線前m1v1＋m2v2＝______kg·m/s，燒斷細線后m1v1′＋m2v2′＝__________kg·m/s�？傻玫降慕Y(jié)論是_________________。

【答案】 0.094 0.143 0 2.5×10－4 在實驗允許的誤差范圍內(nèi)，兩滑塊質(zhì)量與各自速度的乘積之和為不變量

【解析】由平均速度公式可得： ； ；設向右為正方向，因燒斷細線之前，兩物體均靜止，故燒斷細線前的動量為零；

碰后的動量為：0.17×（-0.094）+0.11×0.143=2.5×10-4 kg·m/s；

故說明在實驗允許的誤差范圍內(nèi)，兩滑塊質(zhì)量與各自速度的乘積之和為不變量；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量及相關(guān)計算，即可驗證機械能守恒定律．

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．先接通電源開關(guān)，然后釋放懸掛紙帶的夾子打出一條紙帶；

E．測量紙帶上某些點間的距離;

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．

其中沒有必要進行或者操作不當?shù)牟襟E是____________________．

(2)在一次實驗中，質(zhì)量為m的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖乙所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s)，長度單位cm，那么從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能的減少量ΔEp＝________ J，此過程中重錘動能的增加量ΔEk＝________ J(g取9.8 m/s2，結(jié)果數(shù)據(jù)均保留至小數(shù)點后兩位)；通過計算，數(shù)值上ΔEp________ΔEk(填“＞”“＝”或“＜”)，這是因為_________________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑絕緣斜槽放在方向豎直向下、電場強度為E的勻強電場中，從斜槽頂端A沿斜槽向下釋放一初速度為v0的帶負電的小球，小球質(zhì)量為m，帶電荷量為q，斜槽底端B與A點的豎直距離為h.則關(guān)于小球的情況，下列說法中正確的是

A. 只有,小球才能沿斜槽運動到B點

B. 只有，小球才能沿斜槽運動到B點

C. 小球若沿斜槽能到達B點，最小速度可能是v0

D. 小球若沿斜槽能到達B點，最小速度一定大于v0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律．

(1)該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤?/span>：

①_________________________②_______________________．

(2)該同學經(jīng)修改錯誤并正確操作，讓質(zhì)量為1 kg的重錘下落，通過打點計時器在紙帶上記錄運動過程，打點計時器所接電源為頻率是50 Hz的交變電源，紙帶打點如圖所示

紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點(O、A間有點未畫出)，選取的計數(shù)點A、B、C、D依次間隔一個點(圖中未畫出)，各計數(shù)點與O點距離如圖乙所示，單位為mm，重力加速度為9.8 m/s2，則：(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

根據(jù)紙帶，打點計時器打下B點時，重錘速度vB＝________，重錘動能EkB＝________，從開始下落算起，打點計時器記錄B點時，重錘勢能減少量為________．可得到的結(jié)論是 _________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元電荷的說法中正確的是(　　)

A. 元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

B. 一個帶電體的帶電荷量可以為205.5倍的元電荷

C. 元電荷有正負之分

D. 元電荷e的值最早是由美國物理學家密立根通過實驗測定的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電壓為U的正弦交流電源通過甲、乙兩種電路給額定電壓為U0的同一小電珠供電．圖甲中R為滑動變阻器，圖乙中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，若電珠均能正常工作，則 （ ）

A. 變壓器可能是升壓變壓器

B. 甲乙電路消耗電功率之比為n1:n2

C. 電阻R與小電珠的功率之比為n1:n2

D. 若將甲、乙電路與輸出電壓為U的直流電源接通，電珠仍能正常工作

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實物粒子和光都具有波粒二象性。下列事實中突出體現(xiàn)實物粒子波動性的是

A. 可見光通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣

B. β射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡

C. 人們利用電子顯微鏡觀測物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)

D. 光電效應實驗中，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的強度無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計的平行金屬導軌MN和OP放置在水平面內(nèi)，MO間接有阻值為R＝3 Ω的電阻，導軌相距d＝1 m，其間有豎直向下的勻強磁場，磁感應強度B＝0.5 T．質(zhì)量為m＝0.1 kg，電阻為r＝1 Ω的導體棒CD垂直于導軌放置，并接觸良好．用平行于MN的恒力F＝1 N向右拉動CD，CD受的摩擦阻力Ff恒為0.5 N．求：

(1)CD運動的最大速度的大小．

(2)當CD達到最大速度后，電阻R消耗的電功率是多少？

(2)當CD的速度為最大速度的一半時，CD的加速度的大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速率v1沿順時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶右端有一個與傳送帶等高的光滑水平面。一物體以恒定速率v2沿直線向左滑向傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面，速度為v2′，則下列說法中正確的是

A．只有v1= v2時，才有v2′= v1

B．若v1< v2時，則v2′= v1

C．若v1> v2時，則v2′= v1

D．不管v2多大，總有v2′= v2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案