如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從離桌面H高處由靜止下落,桌面離地高度為h. 若以桌面為參考平面,那么小球落地時的重力勢能及整個過程中重力勢能的變化分別是
A.mgh,減少mg(H-h(huán)) | B.mgh,增加mg(H+h) |
C.-mgh,增加mg(H-h(huán)) | D.-mgh,減少mg(H+h) |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(15分)如圖所示,A、B為兩塊平行金屬板,A板帶正電、B板帶負電。兩板之間存在著勻強電場,兩板間距為d、電勢差為U,在B板上開有兩個間距為L的小孔。C、D為兩塊同心半圓形金屬板,圓心都在貼近B板的O′處,C帶正電、D帶負電。兩板間的距離很近,兩板末端的中心線正對著B板上的小孔,兩板間的電場強度可認為大小處處相等,方向都指向O’。半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計。現(xiàn)從正對B板小孔緊靠A板的O處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量為q的帶正電微粒(微粒的重力不計),問:
(1)微粒穿過B板小孔時的速度多大?
(2)為了使微粒能在CD板間運動而不碰板,CD板間的電場強度大小應(yīng)滿足什么條件?
(3)從釋放微粒開始,經(jīng)過多長時間微粒通過半圓形金屬板間的最低點P點?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,水平桌面上放置一個質(zhì)量m=1kg的小木塊,若用木棒擊打木塊使木塊獲得水平方向的初速度v0,木塊沿桌面滑出左端邊沿,落在水平地面上的D點。已知木塊的初速度v0=20m/s,桌面距地面的高度H=3.2m,木塊落地的位置距桌面左端邊沿的水平距離x=4.8m,忽略空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)木塊落到地面時的速度大;
(2)木塊離開桌面時的動能;
(3)木塊在桌面上滑行過程中克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)某學習小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”.人騎自行車在平直的路面上運動,當人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會逐漸減小至零,如圖所示.在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化.設(shè)自行車無動力后受到的阻力恒定.
(1)在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計算停止蹬車時自行車的初速度v,還需要測量____________(填寫物理量的名稱及符號).
(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f,計算出阻力做的功及自行車的初速度.改變?nèi)送V沟跑嚂r自行車的速度,重復(fù)實驗,可以得到多組測量值.以阻力對自行車做功的大小為縱坐標,自行車初速度為橫坐標,作出W一V曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系.在實驗中作出W一V圖象如圖所示,其中符合實際情況的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,桌面離地高度為h=1m,質(zhì)量為1kg的小球,從離桌面H=2m高處由靜止下落.若以桌面為參考平面,則小球落地時的重力勢能及整個過程中小球重力做功分別為 (g=10m/s2)
A.10J,10J | B.10J,30J |
C.-10J,10J | D.-10J,30J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,a、b、c為真空中某電場的一條線上的三點,。一帶電粒子僅在電場力的作用下由a運動到c,其速度—時間圖線如圖所示,則( )
A.a(chǎn)、b兩點的電勢差等于b、c兩點的電勢差 |
B.a(chǎn)點的電場強度一定大于b點的電場強度 |
C.a(chǎn)點的電勢一定高于c點的電勢 |
D.從a到c帶電粒子的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于重力勢能的說法中正確的是( )
A.重力勢能的大小只由重物本身決定 |
B.重力勢能恒大于零 |
C.當物體放在地面上,它具有的重力勢能一定為零 |
D.重力勢能是相對于零勢能面而言的,因此重力勢能具有相對性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,一個物體的質(zhì)量為m自A點從靜止開始沿槽滑到B點后,離開支持面飛出。若在A至B的過程中機械能損失為E,物體在B點飛出的水平分速度為V,則物體飛出后到達的最高點與A的高度差為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在粗糙的絕緣水平面上,彼此靠近地放置兩個帶正電荷的小物塊(動摩擦因數(shù)相同)。由靜止釋放后,向相反方向運動,最終都靜止。在小物塊的運動過程中,表述正確的是
A.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力 |
B.物體之間的庫侖力都做正功,作用在質(zhì)量較小物體上的庫侖力做功多一些 |
C.因摩擦力始終做負功,故兩物塊組成的系統(tǒng)的機械能一直減少 |
D.整個過程中,物塊受到的庫侖力做的功等于電勢能的減少 |
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