【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直輕彈簧的下端，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法做出了所掛鉤碼的總重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖像如圖所示。則

（1）該彈簧的勁度系數(shù)為____________；

（2）由圖像可求出，彈簧的彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為________N。

【答案】300

【解析】

（1）[1]．圖線(xiàn)與坐標(biāo)軸交點(diǎn)即表示彈簧所受彈力大小F=0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是原長(zhǎng)，可知彈簧的原長(zhǎng)是L0=0.05m。
根據(jù)胡克定律得勁度系數(shù)為：

（2）[2]．根據(jù)胡克定律可知彈簧的彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為：

F=k（L-L0）=300（L-0.05）N；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物體內(nèi)為光滑圓形軌道，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊沿該圓形軌道的豎直面做圓周運(yùn)動(dòng)，A、C為圓周的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B、D與圓心O在同一水平線(xiàn)上。小滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體M保持靜止。關(guān)于物體M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)物體的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，N＞Mg，摩擦力方向向左

B.滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，N=（M＋m）g，摩擦力為零

C.滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，N＜（M＋m）g，摩擦力方向向左

D.滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，N=（M＋m）g，摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩平行金屬板長(zhǎng)為L，間距為d。一排長(zhǎng)度正好為d的質(zhì)子從金屬板左側(cè)均以速度v平行金屬板射入電場(chǎng)中，已知質(zhì)子電量為e，質(zhì)量為m。求：

（1）欲使所有質(zhì)子都不從板間飛出，則兩板電壓U的最小值是多少？

（2）若兩板間加上（1）問(wèn)中的電壓，將粒子換為氚核，仍以速度v平行金屬板射入電場(chǎng)中，求能出場(chǎng)的粒子數(shù)目占粒子總數(shù)的比例k。（粒子重力及相互間作用力忽略不計(jì)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的木塊A、B靜止在水平面上，它們之間的距離為L，今有一顆子彈以較大的速度依次射穿了A、B，在子彈射出A時(shí)，A的速度為vA，子彈穿出B時(shí)，B的速度為vB, A、B停止時(shí)，它們之間的距離為s，整個(gè)過(guò)程A、B沒(méi)有相碰，則（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小球A和B由輕彈簧連接，置于光滑水平面上．一顆質(zhì)量為m子彈，以水平速度v0射入A球，并在極短時(shí)間內(nèi)嵌在其中，對(duì)子彈、小球A和B組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 子彈射入過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 子彈射入過(guò)程系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 子彈、小球A和B共速時(shí)彈簧彈性勢(shì)能最大

D. 系統(tǒng)最終會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示，則

（1）下列說(shuō)法中正確的是____________

A．實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該接直流電源

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，細(xì)線(xiàn)應(yīng)該與長(zhǎng)木板上表面平行

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)的總質(zhì)量應(yīng)該遠(yuǎn)小于懸掛托盤(pán)及砝碼的總質(zhì)量

D．本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法分別探究小車(chē)的加速度與小車(chē)所受合外力及小車(chē)的質(zhì)量之間的關(guān)系

（2）保證小車(chē)的總質(zhì)量M不變，改變托盤(pán)及砝碼的總質(zhì)量m，通過(guò)每次打出的紙帶求出相對(duì)應(yīng)的小車(chē)加速度a。若某實(shí)驗(yàn)小組得到5組數(shù)據(jù)如圖乙所示。以托盤(pán)及砝碼的總質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，以小車(chē)的加速度為縱坐標(biāo)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中利用描點(diǎn)法畫(huà)出相應(yīng)圖線(xiàn)_______。利用該圖線(xiàn)可以求出小車(chē)的總質(zhì)量M為_____kg(重力加速度g=10m／s2)，該圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示某物體靜止在粗糙的水平面上，現(xiàn)用與水平面成37°角斜向上的力F拉該物體，得到物體沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a和拉力F的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力，sin37°=0.6，g=10m/s2 。求

（1）該物體的質(zhì)量；

（2）該物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2，然后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步軌道3,軌道1、2相切于Q點(diǎn)，2、3相切于P點(diǎn)，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常繞行時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道3上的繞行的速率大于在軌道1上繞行的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的周期大于在軌道2上的周期

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度

D. 衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，紙帶左端與小車(chē)連接，該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在圖中。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用電源的頻率為_________Hz

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷小車(chē)做_________直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（填“勻加速”或“勻減速”）

（3）打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為_____，（結(jié)果保留1位小數(shù)）

（4）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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