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下列有關物理學史的說法正確的是
[     ]
A．亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的
B．卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了靜電力常量
C．伽利略運用邏輯推理得出重物與輕物應該下落得同樣快
D．伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同物體的影響不同
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

對于落體運動規(guī)律的研究，著名科學家伽利略做出了具大的貢獻，關于他的研究工作，回答以下問題：
（一）科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據，分析與論證，評估，交流與合作等．伽利略對落體運動規(guī)律的探究過程如下：
A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點；
B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；
C．為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；
D．伽利略換用不同質量小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數據；
E．伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數據；
F．伽利略對實驗數據進行分析；
G．伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面傾角增大到90°時．
（1）與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是______．
（2）與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是______．
（二）伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點，但在伽利略時代無法直接測出物體運動的速度．伽利略借助于數學方法，通過數學推理，巧妙地將研究“速度與時間的關系”轉換為研究“位移與時間的關系”，解決了這一難題．接著，伽利略用一條刻有光滑凹槽的長木板做成一個斜面，讓小球沿斜槽滾下，同時采用滴水計時法．下表是伽利略手稿中記錄的一組實驗數據．
時間單位t 1 2 3 4 5 6 7
距離單位s 32 130 298 526 824 1192 1600
上表的實驗數據能驗證伽利略得出的位移與時間的關系嗎？如果能，請簡要寫出你的理由，并在下列坐標紙中作出能直觀反映這一結論正確的圖象．如果不能，請說明理由．（如有需要可利用上表中的空格，作圖時請標明橫軸的意義．）______

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為伽利略設計的斜面實驗．伽利略理想實驗是將可靠的事實和理論思維結合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律．下面給出了伽利略斜面實驗的四個事件：
①減小斜面BC的傾角（圖中BC′），小球將通過較長的路程，仍能到達原來的高度
②由靜止釋放小球，小球沿斜面AB滾下，滾上另一斜面BC，高度幾乎與原來相同
③如果沒有摩擦，小球將上升到原來的高度
④繼續(xù)減小BC的傾角，最終使它水平，小球將沿水平面以恒定速度一直運動下去
對事件性質的判斷及排序，正確的是（　�。�
A．事實②→推論①→事實③→推論④
B．事實②→推論③→事實①→推論④
C．事實②→推論①→推論③→推論④
D．事實②→推論③→推論①→推論④
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科目：高中物理 來源：同步題 題型：問答題

根據亞里士多德的觀點結合實際情況，確實重的物體比輕的物體運動得快，為什么呢？

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：填空題

伽利略給出了科學研究過程的基本要素，這些要素包含對現象的一般觀察、___、____、____、對假說進行修正和推廣等。伽利略科學思想方法的核心是把___和___和諧地結合起來。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體以初速度V0豎直上拋，重力加速度是g（不計空氣阻力），則：t=
V0
g
（　�。�
A．上升時間為
B．上升時間大于下降時間
C．上升加速度大于下降加速度
D．上升過程的位移大于下落過程的位移

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：實驗題

伽利略通過研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運動，首次發(fā)現了勻加速運動的規(guī)律。伽利略假設物塊沿斜面運動與物塊自由下落遵從同樣的法則，他在斜面上用刻度表示物塊滑下的路程，并測出物塊通過相應路程的時間，然后用圖線表示整個運動過程，如圖所示。圖中OA表示測得的時間，矩形OAED的面積表示該時間內物塊經過的路程，則圖中OD的長度表示____________。P為DE的中點，連接OP且延長交AE的延長線于B，則AB的長度表示____________。

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

伽利略用實驗驗證v∝t的最大困難是
[     ]
A．不能很準確地測定下落的距離
B．不能測出下落物體的瞬時速度
C．當時沒有測量時間的儀器
D．當時沒有記錄物體運動的數碼相機

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科目：高中物理 來源：上海模擬題 題型：單選題

愛因斯坦說：“伽利略（Galileo galilei，1564－1642）的發(fā)現以及他所應用的科學推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端�！痹诳茖W史上，伽利略享有“近代科學方法論的奠基人”的美譽。根據你對物理學的學習和對伽利略的了解，他的物理思想方法的研究順序是
[     ]
A．提出假說，數學推理，實驗驗證，合理外推
B．數學推理，實驗驗證，合理外推，提出假說
C．實驗驗證，合理外推，提出假說，數學推理
D．合理外推，提出假說，數學推理，實驗驗證

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