一個單擺的擺長是30cm,擺所在地的重力加速度g=9.80m/s2,求擺的周期?

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(選修3-4模塊)
(1)如圖1是一個單擺做受迫振動時的共振曲線,由圖可知,該單擺的擺長是
1
1
m;若增大該單擺的擺長,則與原圖相比較,共振曲線的“峰”將
向左移動
向左移動
(填“向左移動”、“保持不變”或“向右移動”).(運算中π2≈g)
(2)如圖2所示,一位同學用一直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”實驗,主要步驟如下:
A.把三棱鏡放在一張白紙上,并畫出它的三邊AB、BC和AC.
B.以AB邊為界面畫一條垂直于AB邊的線段DO為入射線,并在DO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2
C.在AC邊的一側(cè)用眼睛觀察并調(diào)整視線方向直到P2的像完全擋住P1的像.
D.在觀察的一側(cè)豎直地插上兩枚大頭針P3、P4,使P3同時擋住P1、P2的像,P4同時擋住P3和P1、P2的像.
E.記下P3、P4的位置移去三棱鏡,過P3、P4作一直線O′E交AC于O?.
如果他還測出直角三棱鏡的頂角A的角度為30°,O′E和AC的夾角為45°,請你幫助他完成光路,作出AC界面上法線,標出對應的入射角和折射角的度數(shù).該玻璃三棱鏡的折射率為
2
2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一個質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示,質(zhì)點振動頻率為
0.25
0.25
Hz;在10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是
20
20
cm; t=4.5s時刻質(zhì)點的位移是
2
2
cm;在5s末,速度為
(填零或最大),加速度
最大
最大
(填零或最大)
(2)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某同學先測得擺線長為89.2cm,擺球的直徑如圖所示,然后用秒表記錄了單擺做30次全振動.
①該單擺的擺長為
90.225
90.225
cm.
②如果該同學測得的g值偏大,可能的原因是
ABD
ABD

A.測擺長時記錄的是擺球的直徑
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.擺線上端牢固地系于懸點,擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.實驗中誤將29次全振動數(shù)為30次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l,測出相應的周期T,從而得出一組對應的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,則測得的重力加速度g=
9.86
9.86
 m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)另一同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用的擺球密度不均勻,無法確定重心位置.他第一次量得懸線長為l1(不計半徑),測得周期為T1;第二次量得懸線長為l2,測得周期為T2.根據(jù)上述數(shù)據(jù),g=
4π2(l2-l1)
T
2
2
-
T
2
1
4π2(l2-l1)
T
2
2
-
T
2
1

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修模塊3-4)
(1)下列四幅圖中關于機械振動和機械波的說法正確的是
BD
BD

A.粗糙斜面上的金屬球M在彈簧的作用下運動,該運動是簡諧運動
B.單擺的擺長為l,擺球的質(zhì)量為m,其擺動的周期為T=
l
g

C.質(zhì)點A、C之間的距離就是簡諧波的一個波長
D.實線為某時刻的波形圖,此時質(zhì)點M向下運動,經(jīng)極短時間后波形圖如虛線所示
(2)一列沿+x方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻剛好傳到x=6m處,如圖甲所示,已知波速v=10m/s,則圖中P點開始振動
的方向沿
+y
+y
  (選填“+y”或“-y”)方向,該點的振動方程為y=
-10sin5πt
-10sin5πt
cm
(3)光線從折射率n=
2
的玻璃進入真空中,當入射角為30°時,折射角為多少?當入射角為多少時,剛好發(fā)生全反射?

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市鐵路中學高二5月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)如右圖是一個單擺的共振曲線,此單擺的固有周期T是________s,若將此單擺的擺長增大,共振曲線的最大值將_______(填“向左”或“向右”)移動。

(2)如圖所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,激光的波長為5.30×10-7m,屏上P點距雙縫S1和S2的路程差為7.95×10-7m.則在這里出現(xiàn)的應是      (選填“明條紋”或“暗條紋”)。現(xiàn)改用波長為4.30×10-7m的激光進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將       (選填“變寬”、“變窄”、或“不變”。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年天津一中高三(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)一個質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示,質(zhì)點振動頻率為    Hz;在10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是    cm; t=4.5s時刻質(zhì)點的位移是    cm;在5s末,速度為    (填零或最大),加速度    (填零或最大)
(2)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某同學先測得擺線長為89.2cm,擺球的直徑如圖所示,然后用秒表記錄了單擺做30次全振動.
①該單擺的擺長為    cm.
②如果該同學測得的g值偏大,可能的原因是   
A.測擺長時記錄的是擺球的直徑
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.擺線上端牢固地系于懸點,擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.實驗中誤將29次全振動數(shù)為30次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l,測出相應的周期T,從而得出一組對應的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,則測得的重力加速度g=     m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)另一同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用的擺球密度不均勻,無法確定重心位置.他第一次量得懸線長為l1(不計半徑),測得周期為T1;第二次量得懸線長為l2,測得周期為T2.根據(jù)上述數(shù)據(jù),g=   

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