分析 (1)速度時間圖象的斜率表示加速度,由加速度的定義求.
(2)圖線與時間軸圍成的面積表示位移,平均速度等于總位移除以總時間.
解答 解:(1)前1s時間內(nèi)的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{10}{1}$=10m/s2.
(2)前4s時間內(nèi)的位移為:x=$\frac{1}{2}×10×1$+$\frac{1}{2}×(10+16)×3$=44m
4s時間內(nèi)的平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{44}{4}$=11m/s.
答:
(1)質(zhì)點前1s時間內(nèi)的加速度大小是10m/s2;
(2)質(zhì)點在整個4s時間內(nèi)的平均速度大小是11m/s.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當A、B一起勻速上升時,A的重力與B對A的支持力是一對作用力與反作用力 | |
B. | 當A、B一起勻速上升時,A的重力與B對A的支持力是一對平衡力 | |
C. | 當A、B一起加速上升時,A對B的壓力大于B對A的支持力 | |
D. | 當A、B一起加速上升時,A對B的壓力大小等于B對A的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M帶正電,N帶負電 | B. | M的運行時間大于N的運行時間 | ||
C. | 洛倫茲力對M做負功、對N做正功 | D. | M的速率大于N的速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個 力代替幾個力,這里都采用了等效替代的思想 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小的時,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應用了極限思想方法 | |
C. | 在探究物體加速度與作用力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,應用了控制變量法 | |
D. | 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用 | |
B. | 只有直接接觸的物體間才有力的作用 | |
C. | 用腳踢出去的足球,在向前飛行的過程中,始終受到向前的力來維持它向前運動 | |
D. | 甲用力把乙推到,說明甲對乙的作用力在先,乙對甲的作用力在后 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該粒子帶正電 | |
B. | 只減少R2,粒子還能打在O點 | |
C. | 只減少R1,粒子將打在O點左側(cè) | |
D. | 只增大R1,粒子在板間運動時間不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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