【題目】如圖所示為直升機(jī)由地面起飛過程中的v-t圖象。下列關(guān)于直升機(jī)運(yùn)動情況的描述正確的是（ ）

A. 0～5 s直升機(jī)上升過程中加速度不變

B. 5～15 s直升機(jī)停在空中不動

C. t="20" s時直升機(jī)的速度、加速度都為零

D. 20～25 s直升機(jī)豎直向下運(yùn)動

【答案】AD

【解析】試題分析：前5飛機(jī)加速度看圖線斜率，斜率正負(fù)代表加速度方向，斜率大小代表加速度大小。由圖可知前5s圖線斜率恒定，故加速度大小、方向不變。故A對。由速度時間圖像可知，5～15 s內(nèi)飛機(jī)做勻速上升運(yùn)動，故B錯。t="20" s時，飛機(jī)速度為零，但15～25 s內(nèi)加速度為負(fù)方向，加速度不為零，故C錯。有圖可知，20～25 s內(nèi)，速度方向?yàn)樨?fù)，直升機(jī)豎直向下運(yùn)動，故D對。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”、“電場線”等概念，從科學(xué)方法上來說是屬于

A. 控制變量法 B. 假設(shè)與猜想的方法

C. 建立理想模型的方法 D. 觀察實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略科學(xué)思想方法的核心是把_____和_____和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同時作用在某物體上的兩個方向相反的兩個力，大小分別為8N和10N ，其中10N的力在逐步減小到零的過程中，兩個力的合力的大�。� ）

A. 先減小后增大 B. 先增大后減小

C. 一直減小 D. 一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對位移和路程的正確說法是

A. 位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向

B. 路程是標(biāo)量，即位移的大小

C. 質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動時，路程等于位移的大小

D. 質(zhì)點(diǎn)的位移大小不會比路程大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量20kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以速度4/s水平向右進(jìn)入轉(zhuǎn)送帶，傳送帶向左傳動、速率為3/s，兩皮帶輪軸心間的距離是9，已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1。對此，下列說法中正確是

A. 物體將從傳送帶的左邊離開

B. 物體將從傳送帶的右邊離開

C. 物塊離開傳送帶的速度為3/s

D. 物塊離開傳送帶的速度為4/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，AB是某電場中的一條電場線，若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下，沿AB由點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)B，所經(jīng)位置的電勢隨距A點(diǎn)的距離變化的規(guī)律如圖（b）所示．以下說法正確的是：

A．該電場是勻強(qiáng)電場

B．電子在A、B兩點(diǎn)的速度vA＜vB

C．A、B兩點(diǎn)的電勢A＞B

D．電子在A、B兩點(diǎn)的電勢能EpA＜EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一木塊靜止在水平桌面上（ ）

A. 桌面對木塊的支持力和木塊受的重力是一對平衡力

B. 木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球

C. 木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D. 木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法中正確的是(　　)

A. 初速度為零的豎直向下的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

B. 只在重力作用下的豎直向下的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

C. 自由落體運(yùn)動在任意相等的時間內(nèi)速度變化量相等

D. 自由落體運(yùn)動是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案