如圖4甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開始運動,物體的機械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示。其中0~x1過程的圖線是曲線,x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線,則下列說法中正確的是( )
A.物體在沿斜面向下運動
B.在0~x1過程中,物體的加速度一直減小
C.在0~x2過程中,物體先減速再勻速
D.在x1~x2過程中,物體的加速度為gsin θ
圖4
科目:高中物理 來源: 題型:
某物理課外小組想探究“帶風(fēng)帆的玩具小車所受阻力與運動速度的關(guān)系”,他們進行了以下實驗探究:
(1)猜想:①f阻與車的速度v無關(guān);②;③
(2)探究步驟
①將帶有風(fēng)帆的玩具小車、已連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖10甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上;
②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關(guān)閉打點計時器;
③改變長木板的傾角,重復(fù)以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) | 木板傾角θ | sinθ | 小車勻速運動時的速度v(m/s) | 小車勻速運動時速度的平方v2(m/s)2 |
1 | 4° | 0.07 | 0.60 | 0.36 |
2 | 10° | 0.18 | × | |
3 | 24° | 0.41 | 3.51 | 12.32 |
4 | 36° | 0.59 | 5.06 | 25.60 |
5 | 48° | 0.74 | 6.34 | 40.20 |
6 | 60° | 0.87 | × |
請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:
(Ⅰ)圖10乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應(yīng)的空白項;
(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試將θ=60°時小車勻速運動的速度填在表中對應(yīng)的空白處.
(Ⅲ)結(jié)論:在實驗誤差范圍內(nèi),通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動 速度的定性關(guān)系是 .也可以進一步通過圖象法對數(shù)據(jù)進行分析得到運動小車所受到阻力與運動速度的定量關(guān)系.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第五章章末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖4甲所示,足夠長的固定光滑細桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),沿桿方向給環(huán)施加一個拉力F,使環(huán)由靜止開始運動,已知拉力F及小環(huán)速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,重力加速度g取10 m/s2.則以下判斷正確的是 ( )
A.小環(huán)的質(zhì)量是1 kg
B.細桿與地面間的傾角是30°
C.前3 s內(nèi)拉力F的最大功率是2.25 W
D.前3 s內(nèi)小環(huán)機械能的增加量是6.75 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4甲所示,一固定在地面上的足夠長斜面,傾角為37°,物體A放在斜面底端擋板處,通過不可伸長的輕質(zhì)繩跨過光滑輕質(zhì)滑輪與物體B相連接,B的質(zhì)量M=1kg,繩繃直時B離地面有一定高度。在t=0時刻,無初速度釋放B,由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運動的v-t圖象如圖4乙所示,若B落地后不反彈,g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說法正確的是
A.B下落的加速度大小a=10m/s2
B.A沿斜面向上運動的過程中,繩的拉力對A做的功W=3J
C.A的質(zhì)量M=0.5Kg,A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5
D.0~0.75 s內(nèi)摩擦力對A做的功0.75J
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科目:高中物理 來源:2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第五章章末質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖4甲所示,足夠長的固定光滑細桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),沿桿方向給環(huán)施加一個拉力F,使環(huán)由靜止開始運動,已知拉力F及小環(huán)速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,重力加速度g取10 m/s2.則以下判斷正確的是 ( )
A.小環(huán)的質(zhì)量是1 kg |
B.細桿與地面間的傾角是30° |
C.前3 s內(nèi)拉力F的最大功率是2.25 W |
D.前3 s內(nèi)小環(huán)機械能的增加量是6.75 J |
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