某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應(yīng)示數(shù)U,測(cè)出多組數(shù)據(jù),利用測(cè)的數(shù)據(jù)做出如右下圖象.則電池的電動(dòng)勢(shì)為
 
,內(nèi)電阻為
 
.電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值與真實(shí)值相比
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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分析:由閉合電路歐姆定律可得出表達(dá)式,再結(jié)合圖象和數(shù)學(xué)知識(shí)可得出圖象的截距及斜率的含義,則可求得電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
解答:解:由閉合電路歐姆定律可得:U=
E
R+r
R,
變形得:
1
U
=
1
E
+
r
E
?
1
R
,
由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,圖象中的斜率為k=
r
E
,截距b=
1
E

由圖可知:k=
1.5-0.5
10
=0.1
b=0.5,
則可得:E=2V,r=0.2Ω;
如果考慮電壓表的內(nèi)阻,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理E=U+(
U
R0+R
+
U
RV
)r,
1
U
=
1
E
(1+
r
RV
)+
r
E
?
1
R0+R
,考慮電壓表的內(nèi)阻,此時(shí)圖線的縱軸截距表示
1
E
(1+
r
RV
),所以E測(cè)小于E,r測(cè)小于r
故答案為:2V,0.2Ω,偏。
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵在于能由圖象知識(shí)(斜率與截距的意義)結(jié)合閉合電路歐姆定律求解,在解題時(shí)要注意題目中給出的條件及坐標(biāo)中隱含的信息.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某探究小組設(shè)計(jì)了如下的探究橡皮筋的彈性勢(shì)能與拉長量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn):將一長木板放在桌面上并調(diào)至水平,橡皮筋一端固定在墻上,另一端被靜止的小車?yán)L了d.小車釋放后沿長木板運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,如圖1所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,小車質(zhì)量為0.2kg,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了三組,各次小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)的位置不同(即橡皮筋的拉長量d不同),分別打出紙帶,選擇了三條紙帶如圖2所示(圖中最下面的是直尺).

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
dn(cm) 20.0 10.0 5.0
Vmax(m/s) 4.0 2.0
(1)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)完成上面的表格,其中Vmax為小車橡皮筋拉動(dòng)的最大速度;
(2)橡皮筋的彈性勢(shì)能Ep與橡皮筋拉長量d之間的關(guān)系是
EP=160d2
EP=160d2
;
(3)要減少實(shí)驗(yàn)誤差,該設(shè)計(jì)可改進(jìn)的措施是
實(shí)驗(yàn)前將木板的左端適當(dāng)抬高,使小車在不受拉力時(shí)能夠沿木板勻速滑動(dòng)
實(shí)驗(yàn)前將木板的左端適當(dāng)抬高,使小車在不受拉力時(shí)能夠沿木板勻速滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某探究小組設(shè)計(jì)了如下的探究橡皮筋的彈性勢(shì)能與拉長量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn):將一塊長放在桌面上調(diào)至水平,橡皮筋一端固定在墻上,另一端被靜止的小車?yán)Ld,小車釋放后沿長木板運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,如圖1所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,小車質(zhì)量為0.2kg,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了三組,各次小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)的位置不同(即橡皮筋的拉長量d不同),分別打出紙帶,選擇了三種類型的紙帶如圖2所示(圖中最下面的是直尺).
(1)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)完成以下表格,其中Vmax為小車橡皮筋拉動(dòng)的最大速度:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
dn(cm) 5 10 20
Vmax(m/s)
 
 
 
(2)橡皮筋的彈性勢(shì)能Ep與橡皮筋拉長量d之間的函數(shù)關(guān)系式是Ep=
 

(3)要減少實(shí)驗(yàn)誤差,該設(shè)計(jì)可改進(jìn)的措施是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·天津市五區(qū)縣高三第一次質(zhì)量調(diào)查,9題)(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一直管的長度,用螺旋測(cè)微器測(cè)量該直管的外徑,測(cè)量結(jié)果如果,直管長度為           cm,直管外徑為         mm。

(3)在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在調(diào)整帶滑輪木板的傾斜程度時(shí),應(yīng)使小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)。小車的質(zhì)量為M,盤和盤中重物的總質(zhì)量為m,保持M不變,研究小車的加速度與力的關(guān)系時(shí),在               條件下,mg近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的拉力。實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如下圖所示,紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)實(shí)際點(diǎn)未畫出,已知交流電頻率為50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,則打該紙帶時(shí)小車的加速度大小為      m/s2

(保留兩位有效數(shù)字)

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應(yīng)示數(shù)U,測(cè)出多組數(shù)據(jù),利用測(cè)的數(shù)據(jù)做出如右下圖像。則電池的電動(dòng)勢(shì)為           ,內(nèi)電阻為        。電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值與真實(shí)值相比         (填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市五區(qū)縣高三質(zhì)量調(diào)查試卷(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應(yīng)示數(shù)U,測(cè)出多組數(shù)據(jù),利用測(cè)的數(shù)據(jù)做出如右下圖像。則電池的電動(dòng)勢(shì)為           ,內(nèi)電阻為        。電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值與真實(shí)值相比         (填“偏大”、“偏小”或“相等”)

 

 

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