【題目】愛因斯坦對(duì)19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生的某物理學(xué)理論評(píng)價(jià)說:“這一發(fā)現(xiàn)成為二 十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)……要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論!辈牧现械摹斑@一發(fā)現(xiàn)”

A. 挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說 B. 奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)

C. 深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí) D. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀

【答案】C

【解析】此題的時(shí)間信息是19世紀(jì)末20世紀(jì)初,當(dāng)時(shí)對(duì)建立關(guān)于分子原子以及支配它們變化的能量過程的物理理論是普朗克的量子理論,現(xiàn)代量子論的直觀基礎(chǔ)就是物理量不連續(xù),深化了人們對(duì)于微觀世界認(rèn)識(shí),故選C;A進(jìn)化論思想;B是電磁感應(yīng)思想;D是相對(duì)論提出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”“這一發(fā)現(xiàn)指的是(  )

A. 牛頓萬有引力定律 B. 法拉第的電磁學(xué)

C. 普朗克的量子理論 D. 愛因斯坦的相對(duì)論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),ab是圓的直徑一不計(jì)重力的帶電粒子從a點(diǎn)射入磁場(chǎng),速度大小為v,當(dāng)速度方向與ab成30°角時(shí),粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長,且為t;若相同的帶電粒子從a點(diǎn)沿ab方向射入磁場(chǎng),也經(jīng)時(shí)間t飛出磁場(chǎng),則其速度大小為

A B C D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)家普朗克年輕的時(shí)候,他的老師焦里告訴他,物理學(xué)家今后的工作只不過是提高測(cè)定的精度而已。當(dāng)時(shí),這種說法很流行。后來普朗克取得的科學(xué)成就證明了這種說法的

A欺騙性 B局限性

C前瞻性 D準(zhǔn)確性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地面附近,存在著一個(gè)有界電場(chǎng),邊界MN將空間分成上下兩個(gè)區(qū)域I、II,在區(qū)域II中有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球A,如圖甲所示,小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則下列說法錯(cuò)誤的是

A小球受到的重力與電場(chǎng)力之比為3:5

B在t=5s時(shí),小球經(jīng)過邊界MN

C在小球向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,重力做的功等于電場(chǎng)力做功

D在1 s~4s過程中,小球的機(jī)械能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平放置的平行板電容器,兩板間距為d=02m ,板長為L=1m,電源電動(dòng)勢(shì)為E=12V、r=1Ω,R1=R2=R3=4Ω,R4=1Ω。有一帶電液滴以v0=2m/s的初速度從板間的正中點(diǎn)水平射入,電鍵S斷開時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到P處時(shí)迅速將電鍵S閉合,液滴剛好從金屬板末端飛出,求:

1電鍵S閉合后液滴經(jīng)過P點(diǎn)以后的加速度g取10m/s2

2液滴從射入開始勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根細(xì)線下端栓一個(gè)金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q在帶小孔的水平桌面上,小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)圓錐擺,F(xiàn)使小球改到一個(gè)更高的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)圖上未畫出,兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止。

AQ受到桌面的支持力變大

BQ受到桌面的靜摩擦力變大

C小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大

D小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平板電容器,上板帶負(fù)電,下板帶正電,斷開電源。一帶電小球以速度水平射入電場(chǎng),且沿下板邊緣射出,若下板不動(dòng),將上板向上平移一小段距離,小球仍以相同的速度從原處射入,則帶電小球

A將打在下板上的某一點(diǎn)

B仍沿原軌跡運(yùn)動(dòng),沿下板邊緣射出

C不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運(yùn)動(dòng)

D若上板不動(dòng),將下板向上平移一段距離,小球可能打在下板的中央

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場(chǎng)強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖乙所示,時(shí)刻,質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度沿中線射入兩板間,時(shí)間內(nèi)微粒勻速運(yùn)動(dòng),T時(shí)刻微粒恰好經(jīng)金屬板邊緣飛出,微粒運(yùn)動(dòng)過程中未與金屬接觸,重力加速度的大小為,關(guān)于微粒在時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的描述,正確的是

A末速度大小為

B末速度沿水平方向

C重力勢(shì)能減少了

D克服電場(chǎng)力做功為

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