16.如圖所示,兩個(gè)小球固定在一根長(zhǎng)為l的桿的兩端,繞桿上的O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng).當(dāng)小球A的速度為vA時(shí),小球B的速度為vB.則軸心O到小球B的距離是( 。
A.$\frac{{v}_{B}l}{{v}_{A}+{v}_{B}}$B.$\frac{{v}_{A}l}{{v}_{A}+{v}_{B}}$C.$\frac{({v}_{A}+{v}_{B})l}{{v}_{A}}$D.$\frac{({v}_{A}+{v}_{B})l}{{v}_{B}}$

分析 A、B轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相等,根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系,抓住角速度相等求出軸心O到小球B的距離.

解答 解:因?yàn)锳、B的角速度相等,則有:$\frac{{v}_{A}}{{r}_{A}}=\frac{{v}_{B}}{{r}_{B}}$,
即$\frac{{r}_{A}}{{r}_{B}}=\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}$,
又rA+rB=l,解得${r}_{B}=\frac{{v}_{B}l}{{v}_{A}+{v}_{B}}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道線速度與角速度的關(guān)系,抓住角速度相等進(jìn)行求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖,高度足夠大的、導(dǎo)熱的圓柱形汽缸A、B豎直放置,其內(nèi)部的橫截面積分別為Sa=4.×10-3m2、Sb=1.0×10-3m2,兩氣缸底部用容積不計(jì)的細(xì)管連通.用質(zhì)量分別為ma=4.0kg、mb=2.0kg的a、b兩個(gè)活塞在兩氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,活塞a的上方有定位卡.當(dāng)氣體溫度為27℃時(shí),活塞a與定位卡緊貼,此時(shí)兩氣缸內(nèi)封閉氣體的總體積為V0=400mL.已知外界大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa,取g=10m/s2,兩個(gè)活塞與氣缸壁之間均不漏氣且無(wú)摩擦.問(wèn):
(1)當(dāng)將缸內(nèi)封閉的理想氣體溫度緩慢升高到177℃時(shí),封閉氣體的總體積多大?
(2)用力緩慢壓活塞b,且封閉氣體的溫度保持177℃不變,使封閉氣體的體積恢得到V0時(shí),封閉氣體的壓強(qiáng)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2016年2月11日,美國(guó)自然科學(xué)基金召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布,人類(lèi)首次探測(cè)到了引力波.2月16日,中國(guó)科學(xué)院公布了一項(xiàng)新的探測(cè)引力波的“空間太極計(jì)劃”,其中,由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測(cè)工程“天琴計(jì)劃”于15年7月正式啟動(dòng).計(jì)劃從2016年到2035年分四階段進(jìn)行,將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測(cè)引力波.在目前討論的初步概念中,天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3)構(gòu)成一個(gè)等邊三角形陣列,地球恰處于三角形中心,衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行、高度約10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行,針對(duì)確定的引力波源進(jìn)行探測(cè),這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類(lèi)似樂(lè)器豎琴,故命名為“天琴計(jì)劃”.則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)描述正確的是( 。
A.三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星
B.三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度
C.三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大且大于第一宇宙速度
D.若知道萬(wàn)有引力常量G及三顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一個(gè)矩形線圈abcd放在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在進(jìn)行下列操作時(shí),整個(gè)線圈始終處于磁場(chǎng)之內(nèi),線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(  )
A.線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)B.線圈沿紙面向下移動(dòng)
C.線圈垂直紙面向外移動(dòng)D.線圈沿紙面向右移動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.為了測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值,某同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),通過(guò)電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測(cè)得數(shù)據(jù),用計(jì)算機(jī)分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U-I直線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖乙中的M、N兩條直線可知BC
A.直線M是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)繪得的
(2)圖乙中兩直線M、N交點(diǎn)處所對(duì)應(yīng)的電路中的工作狀態(tài)是ABC.
A.滑動(dòng)變阻器的滑頭P滑到了最左端       B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W        D.電源的效率達(dá)到最大值
(3)根據(jù)圖乙可以求得定值電阻R0=2Ω;
(4)電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)電阻r=1.0Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.“探路者”號(hào)宇宙飛船在宇宙深處飛行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)A、B兩顆均勻球形天體,兩天體各有一顆靠近其表面飛行的衛(wèi)星,測(cè)得兩顆衛(wèi)星的周期相等,以下判斷正確的是(  )
A.天體A、B的質(zhì)量與它們的半徑成正比
B.兩顆衛(wèi)星的線速度與它們的半徑成正比
C.天體A、B表面的重力加速度一定相等
D.天體A、B的密度一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.北京時(shí)間2015 年12 月22 日9 時(shí)29 分,美國(guó)太空探索公司(SpaceX)成功發(fā)射新型火箭Falcon 9FT,并在發(fā)射10 分鐘后非常完美地回收了一級(jí)火箭,并成功將Orbcomm 公司的11 顆通訊衛(wèi)星送入預(yù)定軌道.一級(jí)火箭的回收將大幅降低火箭發(fā)射費(fèi)用,人類(lèi)前往太空不再昂貴,廉價(jià)太空時(shí)代即將到來(lái).如圖為火箭通過(guò)尾部噴氣正豎直向著降落平臺(tái)減速降落的情景.火箭質(zhì)量為m,噴出氣體的質(zhì)量相對(duì)于火箭質(zhì)量很小,在離平臺(tái)高h(yuǎn) 時(shí)速度為v,降落過(guò)程中受空氣的浮力和阻力大小之和為Ff,剛要落在平臺(tái)上時(shí)的速度可忽略,降落過(guò)程中各力均可視為恒定.下列關(guān)于上述過(guò)程的描述正確的是( 。
A.火箭處于失重狀態(tài)
B.降落過(guò)程中噴氣推力為mg+$\frac{m{v}^{2}}{2h}$-Ff
C.火箭的機(jī)械能減少了Ffh
D.火箭的重力勢(shì)能減少了mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.夸克是構(gòu)成物質(zhì)的基本單元,1994年發(fā)現(xiàn)于美國(guó)費(fèi)米實(shí)驗(yàn)室的頂夸克便是其中一種.已知正、反頂夸克之間的強(qiáng)相互作用勢(shì)能可寫(xiě)為EP=-K$\frac{{4{a_s}}}{3r}$,式中r是正、反頂夸克之間的距離,as=0.12是強(qiáng)相互作用耦合常數(shù),無(wú)單位,K是與單位制有關(guān)的常數(shù),則在國(guó)際單位制中常數(shù)K的單位是(  )
A.NB.N•mC.N•m2D.N•m2/C2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.要使兩個(gè)物體間的萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的$\frac{1}{4}$,可行的方法是( 。
A.把兩個(gè)物體的質(zhì)量都減為原來(lái)的一半,其他不變
B.把兩個(gè)物體間的距離減為原來(lái)的一半,其他不變
C.使一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來(lái)的一半,另一個(gè)不變,兩個(gè)物體間的距離增為原來(lái)的2倍
D.使兩個(gè)物體的質(zhì)量和兩個(gè)物體間的距離都增加為原來(lái)的2倍

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