6．如圖，水平地面上的傾斜直桿頂端固定一小球，則直桿對球的作用力方向為（　�。�
A．沿桿向上B．沿桿向下C．豎直向上D．豎直向下

分析 對小球受力分析，根據(jù)平衡條件即可求解桿的作用力的大小和方向，要注意明確桿對球的彈力可以沿任意方向．

解答 解：小球受重力和桿的作用力而處于平衡狀態(tài)，則可知，小球受到桿的作用力一定與重力等大反向，故桿對球的作用力豎直向上．故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 本題考查共點力平衡條件的應(yīng)用，要注意明確由于桿的形變可以沿任意方向，故桿對球的作用力可以沿任意方向，故只能根據(jù)受力分析結(jié)合平衡條件求解彈力的大小和方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．從地面上方高h=80m處無初速地釋放一小球，小球質(zhì)量m=0.2kg，忽略空氣阻力，取取g=10m/s2．
求：
（1）小球下落過程中重力做功的平均功率；
（2）小球落地時重力做功的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是某質(zhì)點運動的υ-t圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．在第2s末，質(zhì)點的速度方向發(fā)生改變
B．在0～2s內(nèi)，質(zhì)點做直線運動，在2～4s內(nèi)，質(zhì)點做曲線運動
C．在0～2s內(nèi)，質(zhì)點的位移大小為2m
D．在2～4s內(nèi)，質(zhì)點的加速度不斷減小，方向發(fā)生了改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線距離相等，環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線間距．兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向向下的恒定電流，若（　�。�
A．金屬環(huán)向上運動，則環(huán)中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流
B．金屬環(huán)向下運動，則環(huán)中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流
C．金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線靠近，則環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流
D．金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線靠近，則環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．成綿樂專線動車組采用的是CRH2A型動車組，CRH2A型動車組共有8節(jié)車廂，其中有4節(jié)動車（具有動力系統(tǒng)的車廂）配4節(jié)拖車（無動力車廂）．假設(shè)動車和拖車間隔搭配，且第一節(jié)車廂為動車，每車車廂的質(zhì)量均為m，各動力車廂產(chǎn)生的動力恒定且相同，經(jīng)測試，該動車組啟動時能在時間t內(nèi)將速度提升到v，已知運動阻力是車重的k倍，求：
（1）動車組在啟動過程中，第五節(jié)車廂對第六節(jié)車廂的作用力；
（2）動車組在勻速行駛時，第五節(jié)車廂失去了動力，若仍要保持動車組的勻速行駛狀態(tài)，則第五節(jié)車廂對第六節(jié)車廂的作用力改變多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，B端與水平面相切，軌道上的小球在水平向右的力F作用下，緩慢地由A向B運動，軌道對球的彈力為N，在運動過程中（　�。�
A．F增大，N減小B．F減小，N減小C．F增大，N增大D．F減小，N增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，傾角為θ的光滑斜面上用平行斜面的細(xì)線拴有帶電小球A，地面上用桿固定帶電小球B，AB在同一水平高度，且距離為d．已知A球質(zhì)量為m，電量為+q．若細(xì)線對小球A無拉力，則B帶正電（選填“正”或“負(fù)”）；若斜面對小球A無支持力，則B球的電量應(yīng)為-$\frac{mgph7v3rf^{2}}{kqtanθ}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2．4s內(nèi)物體的（　�。�
A．路程為50m
B．位移大小為40m，方向向上
C．速度改變量的大小為20m/s，方向向下
D．平均速度大小為10m/s，方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．空間存在沿水平方向，電場強度大小為E的足夠大的勻強電場，用絕緣細(xì)線系一個質(zhì)量為m的帶電小球，線的另一端固定于O點，平衡時懸線與豎直方向成α角，如圖所示，則：
（1）求小球的電性；
（2）求小球所帶的電荷量．

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同步練習(xí)冊答案