“測量紙帶運動加速度”實驗中利用打點計時器得到一條紙帶,紙帶上 A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖中標示,其中每相鄰兩點間還有4個點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:
(1)打C點時紙帶的速度大。篲______________m/s;(2)紙帶運動的加速度大。篲_____________m/s2。
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
“測量紙帶運動加速度”實驗中利用打點計時器得到一條紙帶,紙帶上 A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖中標示,其中每相鄰兩點間還有4個點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:
1.打C點時紙帶的速度大。篲______________m/s;
2.紙帶運動的加速度大。篲_____________m/s2。
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2013屆福建省莆田一中高三第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(6分)“測量紙帶運動加速度”實驗中利用打點計時器得到一條紙帶,紙帶上 A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖中標示,其中每相鄰兩點間還有4個點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:(1)打C點時紙帶的速度大。篲______________m/s;(2)紙帶運動的加速度大。篲_______________m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年福建省高三第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)“測量紙帶運動加速度”實驗中利用打點計時器得到一條紙帶,紙帶上 A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖中標示,其中每相鄰兩點間還有4個點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:(1)打C點時紙帶的速度大。篲______________m/s;(2)紙帶運動的加速度大。篲_______________m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2012屆度江西省高三第一次月考模擬考試物理卷 題型:實驗題
“測量紙帶運動加速度”實驗中利用打點計時器得到一條紙帶,紙帶上 A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖中標示,其中每相鄰兩點間還有4個點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:
1.打C點時紙帶的速度大。篲______________m/s;
2.紙帶運動的加速度大小:______________m/s2。
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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