15．關(guān)于加速度的說法，正確的是（　�。�
A．加速度是矢量，加速度的方向與速度方向一定相同
B．速度的變化量越大，加速度越大
C．速度的變化率增大，加速度一定增大
D．運(yùn)動物體的加速度增大，則其速度一定增大

分析 加速度是物體的速度變化量與所用時間的比值，加速度是矢量方向與速度變化的方向相同，當(dāng)加速度與速度方向相同時做加速運(yùn)動，相反時做減速運(yùn)動．

解答 解：A、加速度是矢量，加速度的方向就物體速度變化的方向，與速度的方向不一定相同，故A錯誤；
B、速度變化量越大，而變化所用時間未知，故不能得到加速度越大的結(jié)論，故B錯誤；
C、加速度是單位時間內(nèi)物體的速度變化量，也就是物體的速率變化率，故加速度大物體的速度變化率大，故C正確；
D、當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運(yùn)動，物體的加速度增大時，物體的速度仍在減小，且減小得更快，故D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 掌握加速度的定義及其物理意義，知道加速與減速運(yùn)動由加速度與速度的方向決定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，均勻直桿上連著兩個小球A、B，不計(jì)一切摩擦．當(dāng)桿滑到如圖位置時，B球水平速度為vB，加速度為aB，桿與豎直夾角為α，則（　　）
A．VA=VBtanαB．VA=$\frac{{V}_{B}}{tanα}$C．aA=aBtanαD．aA=$\frac{{a}_{B}}{tanα}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為60kW，汽車的質(zhì)量為5t，汽車在水平路面上行駛時，阻力是車重的0.1倍，g=10m/s2．
（1）汽車保持額定功率不變從靜止起動后，當(dāng)汽車的加速度為2m/s2時速度多大？
（2）若汽車從靜止開始，保持以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動，這一過程能維持多長時間？
（3）汽車仍按（2）中方式起動，一共用30s達(dá)到最大速度后勻速行駛，這30s里汽車的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器來驗(yàn)證牛頓第二定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1．他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大��；小車后面固定一打點(diǎn)計(jì)時器，通過拴在小車上的紙帶，可測量小車勻加速運(yùn)動的速度與加速度．

①若交流電的頻率為50Hz，則根據(jù)圖2所打紙帶的打點(diǎn)記錄，小車此次運(yùn)動經(jīng)B點(diǎn)時的速度vB=0.40m/s，小車的加速度a=1.46m/s2．
②要驗(yàn)證牛頓第二定律，除了前面提及的器材及已測出的物理量外，實(shí)驗(yàn)中還需測量出質(zhì)量．
③由于小車所受阻力f的大小難以測量，為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差，需盡可能降低小車所受阻力f的影響，以下采取的措施中必要的是：AD．
A．適當(dāng)墊高長木板無滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B．應(yīng)使鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車（加上傳感器）的總質(zhì)量M
C．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放小車，再接通電源
D．適當(dāng)增大鉤碼的總質(zhì)量m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，ab間接電壓恒定的交變電源，其電壓隨時間變化的圖象如圖a所示，圖b中M為理想變壓器，如果R1的阻值增大，則（　�。�
A．該交變電源的電壓有效值為220VB．電壓表示數(shù)增大
C．電流表的示數(shù)增大D．燈泡L的亮度變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．據(jù)最新報道，放射性同位素鈥${\;}_{67}^{166}$Ho，可有效治療癌癥，該同位素原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是（　�。�
A．32B．67C．99D．166

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示裝置中，A、B、C三個輪的半徑分別為r、2r、4r，b點(diǎn)到圓心的距離為r，下列選項(xiàng)中關(guān)于a、b、c、d各點(diǎn)的線速度之比、角速度之比、加速度之比的說法中正確的是（　�。�
A．va：vb：vc：vd=2：1：2：4B．ωa：ωb：ωc：ωd=2：1：1：1
C．ωa：ωb：ωc：ωd=2：1：2：1D．aa：ab：ac：ad=4：1：2：4

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列情況中的物體，哪些可以看做質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行速度
B．研究一列火車通過橋所需的時間
C．體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動員的起跑動作
D．研究地球公轉(zhuǎn)時的地球

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．用手捏面包，面包體積會縮小，說明分子之間有間隙
B．肥皂液易形成薄膜而清水不易形成薄膜說明清水表面張力較大
C．雨水沒有透過布雨傘是因?yàn)橐后w表面存在張力
D．相對濕度越大，液體蒸發(fā)越小

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