如圖所示,是利用插針法測定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)得到的光路圖.玻璃磚的入射面AB和出射面CD并不平行,則

(1)出射光線與入射光線__________.(填仍平行或不再平行)

(2)以入射點(diǎn)O為圓心,以R=5cm長度為半徑畫圓,與入射線PO交于M點(diǎn),與折射線的延長線OQ交于F點(diǎn),過M、F點(diǎn)分別向法線作垂線,量得=1.68cm,=1.12cm,則該玻璃磚的折射率n=__________.


 (1)不再平行 (2)1.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


當(dāng)重力對物體做正功時(shí),物體的(      )

A.重力勢能一定增加     B.重力勢能一定減小

C.重力勢能一定不變     D.以上三種情形均有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:


天然放射元素       變成鉛的同位素      經(jīng)過α衰變和β衰變次數(shù)分別為(    )

A.8    6      B. 5    6    C.8    4     D.6    6

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅A2的半個(gè)波形b,f1<f2,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn),已知機(jī)械波在介質(zhì)的傳播速度只由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定,則下列說法中正確的是

A. 兩列波將不同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)

 
B. 兩列波在P點(diǎn)疊加時(shí)P點(diǎn)的位移最大可達(dá)到A1+A2

C. a的波峰到達(dá)S2時(shí),b的波峰還沒有到達(dá)S1

D. 兩列波相遇時(shí),繩上位移可達(dá)A1+A2的點(diǎn)只有一個(gè),此點(diǎn)在P點(diǎn)的左側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:


以下哪些現(xiàn)象屬于顯著的衍射現(xiàn)象(   )

A.水波前進(jìn)方向上有一帶孔的屏,水波通過小孔傳播到屏后的廣泛區(qū)域;

    B.池塘里的水波,遇到突出在水面上的小石塊,小石塊對波的傳播幾乎沒有影響;

    C.水波前進(jìn)方向上有一障礙物,障礙物后面沒有水波傳播過去;

    D.在山谷大聲說話的人聽到了自己的回聲。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,在xOy平面內(nèi)某介質(zhì)中有一列波源位于O點(diǎn)沿x 軸正方向傳播的簡諧橫波,在t=0時(shí),P點(diǎn)(x=20cm處)位于波峰,t=1s時(shí),P點(diǎn)位于平衡位置,且速度方向向下,Q點(diǎn)(x=80cm處)位于平衡位置下方的最大位移處。已知此波的振幅,波長,周期求:

(1)畫出時(shí),PQ之間的波形圖

(2)該波在介質(zhì)中的波速

(3)在乙中畫出波源O點(diǎn)的振動圖像

   

甲                                        乙

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科目:高中物理 來源: 題型:


有兩個(gè)力,它們的合力為0,現(xiàn)把其中一個(gè)向東的6N的力改為向南(大小不變),則它們的合力為( 。

   A. 0                                   B. 6N  向南

   C. 6N,方向南偏西45°              D. 6N,方向南偏東45°

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,是質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的速度﹣時(shí)間圖象,該質(zhì)點(diǎn)( 。

   A. 在第1秒末速度方向發(fā)生了改變

   B. 在第1秒末加速度方向發(fā)生了改變

   C. 在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零

   D. 第3秒末和第6秒末的位置相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


做簡諧運(yùn)動的彈簧振子,其振子的質(zhì)量為m,振動過程中的最大速度為v,從某一時(shí)刻算起,半個(gè)周期內(nèi)(    )

    A.  彈力做功一定等于零

    B.  彈力做的功可能是零到mv2之間的某一值

    C.  速度的變化一定為零

    D.  彈簧和振子系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

                                                                                                                

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