【題目】以下說法正確的是

A. 電場中點(diǎn)電荷受到電場力大的位置場強(qiáng)大

B. 電場中場強(qiáng)大的地方電勢高

C. 電荷在電場中電勢高的地方電勢能大

D. 勻強(qiáng)電場中，兩點(diǎn)間距離越大，電勢差越大

【答案】A

【解析】根據(jù)F=Eq可知，電場中點(diǎn)電荷受到電場力大的位置場強(qiáng)大，選項(xiàng)A正確；電場中場強(qiáng)大的地方電勢不一定高，例如距離負(fù)點(diǎn)電荷較近的位置，選項(xiàng)B錯誤；正電荷在電場中電勢高的地方電勢能大，負(fù)電荷相反，選項(xiàng)C錯誤；勻強(qiáng)電場中，沿電場線方向上的兩點(diǎn)間距離越大，電勢差越大，選項(xiàng)D錯誤；故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示．請你指出該裝置中四個錯誤或不妥之處：

A

B

C

D ．

（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0．1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算出小車的加速度a為 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力勢能的說法不正確的是（ ）

A. 重力勢能是地球和物體共同具有，而不是物體單獨(dú)具有的

B. 重力勢能的大小是相對的

C. 重力勢能等于零的物體，也可以對其他物體做功

D. 在地面上的物體，它的重力勢能一定等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2013·全國卷ⅠT20)2012年11曰，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖（a）為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機(jī)施加——作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止，某次降落，以飛機(jī)著艦為計(jì)時零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置，其著艦到停止的速度一時間圖線如圖(b)所示。假如無阻攔索，飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約為I000m。已知航母始終靜止，重力加速度的大小為g。則( )

A. 從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的

B. 在0.4s～2.5s時間內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時間變化

C. 在滑行過程中，飛行員所承受的加速度大小會超過2.5 g

D. 在0.4s～2.5s時間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對飛機(jī)做功的功率兒乎不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，A是它邊緣上的一點(diǎn)。左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r。B點(diǎn)在小輪上，它到小輪中心的距離為r。C點(diǎn)和D點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動過程中，皮帶不打滑。則（ ）

A. A點(diǎn)與B點(diǎn)的線速度大小相等

B. A點(diǎn)與B點(diǎn)的角速度大小相等

C. A點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小相等

D. A點(diǎn)與D點(diǎn)的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射衛(wèi)星時從地面加速升空，在這個過程中下列說法中正確的是

A. 重力做正功，重力勢能增大

B. 重力做負(fù)功，重力勢能減小

C. 合力做正功，動能增大

D. 合力做負(fù)功，動能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧，如圖所示。用手抓住小車并將彈簧壓縮后使小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng)，下列說法中正確的是

A. 兩手同時放開后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，系統(tǒng)總動量始終為零

B. 先放開左手，再放開右手后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，動量不守恒

C. 先放開左手，再放開右手后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，總動量向左

D. 無論何時放手，兩手放開后，在彈簧恢復(fù)原長的過程中，系統(tǒng)總動量都保持不變，但系統(tǒng)的總動量不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列說法中正確的是

A. 拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升，物體的機(jī)械能守恒

B. 物體沿置于光滑水平面上的光滑斜面自由下滑，物體機(jī)械能守恒

C. 物體做豎直上拋運(yùn)動，物體機(jī)械能守恒

D. 合外力對物體做功為零時，物體機(jī)械能一定守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過數(shù)根相同的橡皮條和打點(diǎn)計(jì)時器，來探究橡皮條做功與小車獲得速度之間的關(guān)系，得到右表數(shù)據(jù)．則下列說法正確的是＿＿＿。

A. 利用改變橡皮條的根數(shù)來改變做功的大小，使做功數(shù)值倍數(shù)增加

B. 每次改變橡皮條的根數(shù)，不需要將小車?yán)较嗤奈恢冕尫?/span>

C. 從表格a列和b列對比，可判斷橡皮條做功與小車速度成正比

D. 從表格a列和c列對比，可判斷橡皮條做功與小車速度平方成正比

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同步練習(xí)冊答案