如圖所示，質(zhì)量相同的、兩木塊從同一高度自由下落，至某一位置時(shí)，A被水平飛來(lái)的子彈很快擊中（子彈未穿出），則、兩物體的落地時(shí)間，的關(guān)系是：（�。�
A．B．　
C．D．無(wú)法判斷

B

　　子彈射入木塊時(shí)，由于子彈和木塊間的相互作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于木塊和子彈的重力，即子彈和木塊的系統(tǒng)內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力時(shí)，可忽略外力，系統(tǒng)遵循動(dòng)量守恒定律，設(shè)子彈和木塊的質(zhì)量分別為、，擊中前子彈速度為，木塊豎直下落速度為。擊中后子彈和木塊一起運(yùn)動(dòng)后的水平分速度為，豎直分速度為，由得，由得，顯然豎直下落速度由變成，速度減小了，木塊下落時(shí)間增加，而水平速度不影響下落時(shí)間。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

目前，載人宇宙飛船返回艙的回收常采用強(qiáng)制減速的方法，整個(gè)回收過(guò)程可以簡(jiǎn)化為這樣幾個(gè)主要的階段：第一階段，在返回艙進(jìn)入大氣層的過(guò)程中，返回艙在大氣阻力和重力的共同作用下勻速下降.第二階段，返回艙到了離地一定高度時(shí)打開(kāi)降落傘使返回艙以較低的速度勻速落下.第三階段，在返回艙接近地面時(shí)點(diǎn)燃反沖火箭使返回艙做減速運(yùn)動(dòng)直至落地.關(guān)于這三個(gè)階段中返回艙機(jī)械能及動(dòng)量的變化情況，以下說(shuō)法正確的是（   ）
A．第一階段返回艙機(jī)械能的減少量等于返回艙所受外力做功的代數(shù)和
B．第二階段返回艙機(jī)械能的減少量等于返回艙克服大氣阻力做的功
C．第三階段返回艙動(dòng)能的變化量等于反沖火箭對(duì)返回艙做的功
D．第三階段返回艙動(dòng)量的變化量等于反沖火箭對(duì)返回艙的沖量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖16-3-8所示，在質(zhì)量均為m的A、B兩球之間，用輕彈簧將它們連著，然后放于光滑的水平面上.如果A球被水平射來(lái)的速度為v0的子彈擊中，并嵌入球中，且子彈質(zhì)量為，問(wèn)在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中：

圖16-3-8
(1)彈簧的彈性勢(shì)能的最大值為多少?
(2)B球的最大動(dòng)能為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一條質(zhì)量約為 180 kg 的小船漂浮在靜水中，當(dāng)人從船尾走向船頭時(shí)，小船也發(fā)生了移動(dòng)（不計(jì)水的阻力）.以下是某同學(xué)利用有關(guān)物理知識(shí)分析人與船相互作用過(guò)程時(shí)所畫(huà)出的草圖（圖1-6-6），圖中虛線部分為人走到船頭時(shí)的情景.請(qǐng)用有關(guān)物理知識(shí)判斷下圖中所描述物理情景正確的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


氣球質(zhì)量，載有質(zhì)量為的人，靜止在空中離地高處，氣球下懸一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的繩子，一人想從氣球上沿繩慢慢滑到地面，為了安全到達(dá)地面，這根繩長(zhǎng)至少應(yīng)為（不計(jì)人的高度）多長(zhǎng)？　

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖1所示，ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，BC段水平，AB段與BC段平滑連接。質(zhì)量為的小球從高位處由靜止開(kāi)始沿軌道下滑，與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為的小球發(fā)生碰撞，碰撞后兩球兩球的運(yùn)動(dòng)方向處于同一水平線上，且在碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失。求碰撞后小球的速度大小。

（2）碰撞過(guò)程中的能量傳遞規(guī)律在屋里學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。為了探究這一規(guī)律，我們才用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直線上、且無(wú)機(jī)械能損失的惡簡(jiǎn)化力學(xué)模型。如圖2所示，在固定光滑水平軌道上，質(zhì)量分別為、……的若干個(gè)球沿直線靜止相間排列，給第1個(gè)球初能，從而引起各球的依次碰撞。定義其中第個(gè)球經(jīng)過(guò)依次碰撞后獲得的動(dòng)能與之比為第1個(gè)球?qū)Φ?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824120417568192.gif" style="vertical-align:middle;" />個(gè)球的動(dòng)能傳遞系數(shù)。
a.求；
b.若為確定的已知量。求為何值時(shí)，值最大。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，兩只質(zhì)量均為120kg的小船靜止在水面上，相距10m，并用鋼繩連接。一個(gè)質(zhì)量為60kg的人在船頭以恒力F拉繩，不計(jì)水的阻力，求：
（1）當(dāng)兩船相遇時(shí)，兩船各行進(jìn)了多少米？
（2）當(dāng)兩船相遇不相碰的瞬間，為了避免碰撞，人從甲船跳向乙船需要對(duì)地的最小水平速度為6m/s，計(jì)算原來(lái)人拉繩的恒力F。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題



如圖一輛質(zhì)量的平板車(chē)，左端放一質(zhì)量的小滑塊，滑塊與平板車(chē)之間的摩擦系數(shù)。開(kāi)始時(shí)平板車(chē)和滑塊以的速度在光滑平面上向右運(yùn)動(dòng)，并與豎直墻發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時(shí)間極短，且碰撞后平板車(chē)速度大小保持不變，但方向與原來(lái)相反。平板車(chē)足夠長(zhǎng)，以至滑塊不會(huì)滑到平板車(chē)右端。（取）求：
（1）平板車(chē)第一次與墻碰撞后運(yùn)動(dòng)的最大距離
（2）平板車(chē)第二次與墻碰撞前瞬時(shí)速度 
（3）為使滑塊始終不會(huì)滑到平板車(chē)右端，平板車(chē)至少多長(zhǎng)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題



如圖所示，物塊的質(zhì)量M=1.0kg，它從A處開(kāi)始以10m/s的初速度vo沿水平臺(tái)面向左運(yùn)動(dòng)在臺(tái)面邊緣的B點(diǎn)與質(zhì)量m=0.4kg的小球相碰撞，結(jié)果重物M落在地面上的D點(diǎn)。已知重物M與臺(tái)面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.10，AB＝9.5m，BC=CD=5.0m。試求小球m的落地點(diǎn)與D點(diǎn)之間的距離是多少m?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案