某同學用打點計時器做研究勻變速運動的實  驗.他 按下圖所示安裝好了的實驗器材,接好了線,準備打開電源開關(guān)進行實驗.在他所組裝的器材中,有三處錯誤,請你指出
①______;
②______;
③______.
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由圖可知,打點計時器所選電源錯誤,同時為了使紙帶充分利用,應(yīng)該使小車靠近打點計時器,而不是靠近滑輪.
故答案為:電壓不應(yīng)該選2V應(yīng)選4---6V,不能選直流輸出,應(yīng)接交流輸出,小車不應(yīng)靠近滑輪,應(yīng)靠近打點計時器處.
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用打點計時器做研究勻變速運動的實  驗.他 按下圖所示安裝好了的實驗器材,接好了線,準備打開電源開關(guān)進行實驗.在他所組裝的器材中,有三處錯誤,請你指出
電壓不應(yīng)該選2V應(yīng)選4---6V
電壓不應(yīng)該選2V應(yīng)選4---6V
;
不能選直流輸出,應(yīng)接交流輸出
不能選直流輸出,應(yīng)接交流輸出

小車不應(yīng)靠近滑輪,應(yīng)靠近打點計時器處
小車不應(yīng)靠近滑輪,應(yīng)靠近打點計時器處

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

㈠(1)某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結(jié)果如下圖1所示,則該金屬絲的直徑d=
3.206
3.206
mm.另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結(jié)果如圖所2示,則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm.
(2)如圖3是某同學用打點計時器做的“研究小車的勻變速直線運動”實驗時打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為該同學在紙帶上選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出.
由圖3可知:打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
0.34
0.34
m/s,小車的加速度為
0.4
0.4
 m/s2
㈡、為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同,質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做了如下實驗:
①用天平測出兩小球的質(zhì)量分別為m1 和m2,且 m1>m2
②按照如圖4所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.并與斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1 從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2 放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞.記下小球m1和小球m2在斜面上的落點置.
⑤用毫米刻度尺量出各落點位置到斜槽末端點B的距離.圖4中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD,LE,LF
根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的點
D
D
,m2的落點是圖中的點
F
F

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
,則說明碰撞中動量是守恒的.
(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式
m1LE=m1LD+m2LF
m1LE=m1LD+m2LF
,則說明兩小球的碰撞時彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下圖是某同學用打點計時器做的“研究小車的勻變速直線運動”實驗時打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間隔為0.1s.
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由圖可知:打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
 
m/s,小車的加速度為
 
m/s.
(2)現(xiàn)有一量程為3V的電壓表,內(nèi)阻為5kΩ-6kΩ.為了較淮確地測量其內(nèi)電阻,在沒有電流表的情況下,某同學設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,按此電路可以測出電壓表的電阻.
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①根據(jù)圖甲所示的電路圖,完成如圖乙所示的實物電路的連線.
②接通電路前應(yīng)將滑動變阻器的滑動頭P置于
 
端.
③若電源E、滑動變阻器R2、電阻箱R1各有兩組可供選擇:
電源E:
a.電動勢4.0V,有內(nèi)阻          b.電動勢8.0V,
   有內(nèi)阻滑動變阻器R2
a.最大阻值20Ω                b.最大阻值1700Ω
    電阻箱R1
 a.0-999.9Ω                 b.0-9999.9Ω
為了減小實驗誤差,電源E應(yīng)選
 
(填序號“a”或“b”,下同),滑動變阻器R2應(yīng)選
 
,電阻箱R1應(yīng)選
 

④本實驗從原理上分析,電壓表內(nèi)電阻的測量值比真實值
 
(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?武昌區(qū)模擬)(1)如圖甲的游標卡尺的讀數(shù)是
1.11
1.11
cm,圖乙的螺旋測微器的讀數(shù)是
2.250
2.250
mm.
(2)圖丙是某同學用打點計時器做的“研究小車的勻變速直線運動”實驗時打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的記數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.由圖丙可知:打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
0.34
0.34
m/s,小車的加速度為
0.4
0.4
m/s2

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年河南省南陽市部分示范高中高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學用打點計時器做研究勻變速運動的實  驗.他 按下圖所示安裝好了的實驗器材,接好了線,準備打開電源開關(guān)進行實驗.在他所組裝的器材中,有三處錯誤,請你指出
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