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【題目】下圖為、兩人在同一直線上運動的位移圖象，下列關于圖象的分析正確的是（ ）

A. 內， 、兩人同向而行

B. 內， 的速度比的速度大

C. 內， 走的路程比走的路程少

D. 內， 的位移比的位移大

【答案】CD

【解析】位移-時間圖像斜率的大小等于速度的大小，斜率的正負表示速度的方向；在內，根據圖象可知， 、的斜率正負不同且斜率的絕對值大于斜率的絕對值，從而可以得到和運動方向相反且的速度比的速度小，故AB項錯誤；在內， 的路程， 的位移，位移為負表示位移的方向與正方向相反；根據位移-時間圖像可知， 先沿正方向運動到距離出發(fā)點60m的位置，之后在之間處于靜止狀態(tài)，當時， 的位移， 的路程， 的路程比大， 的位移比大，故C正確，D項正確．故選CD．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在兩條靠近的平行直線軌道上有兩輛小車甲、乙．當乙車以速度v0=6m/s運動到坐標原點O時，甲車在原點從靜止開始沿ox方向做加速度大小為a1的勻加速運動，乙車沿同一方向做加速度大小為a2的勻減速運動直到停止．已知當甲車位移x=6m時，兩車速度相同；當甲車速度為8m/s，乙車速度為2m/s時，兩車的位置相同．求：

（1）甲車的加速度大小為多少？

（2）甲車運動8s后，兩車之間的距離△x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.摩擦起電的本質是自由電子的轉移現(xiàn)象

B.摩擦起電是通過摩擦產生了正電荷和電子

C.感應起電是通過感應產生了自由電子的現(xiàn)象

D.金屬能發(fā)生感應起電是因為金屬內有自由移動的正電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上沿同一方向行駛，其v－t圖像如圖所示，在 t＝0時刻，乙車在甲車前方x0處，在t＝t1時間內甲車的位移為x．下列判斷正確的是（ ）

A. 若甲、乙在t1時刻相遇，則x0＝x

B. 若甲、乙在時刻相遇，則下次相遇時刻為t1

C. 若x0＝x ，則甲、乙一定相遇兩次

D. 若x0＝x，則甲、乙一定相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，將打點計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動，如圖所示。由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數點，相鄰兩個計數點之間的時間間隔為，并用刻度尺測出了各計數點到計數點的距離，圖中所標數據的單位是．

（1）根據紙帶提供的信息，小華同學已知計算出了打下、、、、這五個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點時小車的速度__________（保留位有效數字）．

計數點

（2）現(xiàn)已根據上表中的、數據，作出小車運動的圖象，如右圖所示。根據圖象可知，在打計數點時，小車的速度__________；（保留位有效數字）加速度__________．（保留位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平的淺色長傳送帶上放置一煤塊（可視為質點）），初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的，現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度開始運動，則在摩擦力的作用下，煤塊獲得的加速度為（為重力加速度），當傳送帶速度到達后，便以此速度做勻速直線運動．經過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，相對于傳送帶不再滑動．求此黑色痕跡的長度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為0.2 kg的小球豎直下落，以6 m/s的速度碰觸地面，再以4 m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向，在小球與地面接觸的時間內，關于小球動量的變化量Δp和合力沖量ΔI下列說法正確的是

A.Δp＝2 kg·m/sB.Δp＝－2 kg·m/s

C.ΔI＝0.4kg·m/sD.ΔI＝－0.4 kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.物體的運動速度越大,加速度不一定越大

B.物體的運動速度變化越快,加速度不一定越大

C.物體的運動速度變化量越大,加速度也一定越大

D.物體的運動速度越小,加速度也一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為遠距離輸電示意圖，發(fā)電機的輸出電壓U1和輸電線的電阻、理想變壓器匝數均不變，且n1：n2=n4：n3．當用戶消耗的功率增大時，下列表述正確的是（　　）

A. 用戶的總電阻增大

B. 用戶的電壓U4增加

C. U1：U2=U4：U3

D. 用戶消耗的功率等于發(fā)電機的輸出功率

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