如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細繩連接�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后，下列說法不正確的是

    A．無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小

    B．若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變

    C．若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小

D．若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在測定金屬絲電阻率的實驗中，如圖甲所示，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=    mm。如圖乙所示，用多用電表的“×1”歐姆擋，調(diào)零后測得金屬絲阻值R=    Ω。若實驗中測出金屬絲的長度為L，則該金屬絲電阻率的表達式ρ= （用符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關系”。

（1）完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點。

②按住小車，在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙袋，在紙袋上標出小車中砝碼的質(zhì)量m。

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分，沒5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…。求出與不同m相對應的加速度a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標為縱坐標，在坐標紙上做出關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則與m處應成_________關系（填“線性”或“非線性”）。

（2）完成下列填空：

（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是_______________________。

（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=__________mm，s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質(zhì)量為___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）用多用電表歐姆檔粗略測量某元件的電阻，選用×1檔，測量結果如圖所示，則測得的電阻為        Ω；

（2）為描繪該元件的U—I圖線.提供了如下器材：

A．電流表A(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.9Ω)

B．電壓表V(量程3 V，內(nèi)阻約3kΩ)

C．滑動變阻器R1(10Ω，1.0A)

D．滑動變阻器R2(1000Ω，0.1A)

E．電源E(電動勢6V，內(nèi)阻約0.1Ω)

F．開關S及導線若干.

①實驗中滑動變阻器應該選擇        （填寫器材序號），以保證實驗過程中調(diào)節(jié)方便；

②在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；

③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線，一條為元件真實的U—I圖線，另一條是本次實驗中測得的U—I圖線，其中        是本次實驗中測得的圖線.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中，下列敘述中正確的是

A．小球的速度一直減小

B．小球的加速度一直減小

C．小球加速度的最大值一定大于重力加速度

D．在該過程的位移中點上小球的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學在開展研究性學習的過程中，利用加速度傳感器研究質(zhì) 量為5kg的物體由靜止開始做直線運動的規(guī)律，并在計算機 上得到了前4s內(nèi)物體加速度隨時間變化的關系圖象，如圖 所示。設第1s內(nèi)運動方向為正方向，則下列說法正確的是

A.  物體先向正方向運動，后向負方向運動

B.  物體在第3s末的速度最大

C.  前4s內(nèi)合外力做的功等于前2s內(nèi)合外力做的功

D.  物體在第4s末的動能為22.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在xOy坐標系第二象限內(nèi)有一圓形勻強磁場區(qū)域，半徑為l0，圓心O'坐標為(-l0,l0)，磁場方向垂直xOy平面。在x軸上有坐標（-l0，0)的P點,兩個電子a、b以相同的速率v沿不同方向從P點同時射人磁場,電子a的入射方向為y軸正方向，b的入射方向與y軸正方向夾角為。電子a經(jīng)過磁場偏轉后從y軸上的 Q(0，l0）點進人第一象限，在第一象限內(nèi)緊鄰y軸有沿y軸正方向的勻強電場，場強大小為，勻強電場寬為。已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e,不計重力及電子間的相互作用。求：

(1) 磁場的磁感應強度B的大小

(2) a、b兩個電子經(jīng)過電場后到達X軸的坐標差Δx

(3) a、b兩個電子從P點運動到達x軸的時間差Δt。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平放置的平行金屬板充電后在板間形成勻強電場，板間距離為d，一個帶負電的液滴帶電荷量大小為q，質(zhì)量為m，從下板邊緣射入電場，沿直線從上板邊緣射出，則下列說法正確的是

A．液滴做的是勻速直線運動

B．液滴做的是勻減速直線運動

C．兩板間的電勢差為

D．液滴的電勢能減少了mgd

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科目：高中物理 來源： 題型：


在光滑水平面上，一質(zhì)量為m、速度大小為v的A球與質(zhì)量為2m靜止的B球碰撞后，A球的速度方向與碰撞前相反．則碰撞后B球的速度大小可能是      （填選項前的編號）

A．0.6v　　　　 B．0.4v         C．0.3v         D．0.2v

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