A. | 電荷受到的電場(chǎng)力為F,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E=$\frac{F}{q}$ | |
B. | 電荷受到的電場(chǎng)力為2F,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$E=\frac{F}{q}$ | |
C. | 電荷受到的電場(chǎng)力為F,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$E=\frac{F}{2q}$ | |
D. | 電荷受到的電場(chǎng)力為2F,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E=$\frac{F}{2q}$ |
分析 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為 $E=\frac{F}{q}$,適用于任何電場(chǎng),E反映電場(chǎng)本身的性質(zhì),與試探電荷無關(guān).
解答 解:據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為 $E=\frac{F}{q}$,
若將電荷量增大到2q,則電荷受到的電場(chǎng)力為2F,但P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度仍不變,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為 $E=\frac{F}{q}$,適用于任何電場(chǎng),定義式適用于一切電場(chǎng),不能簡(jiǎn)單地從數(shù)學(xué)角度來理解物理公式.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0,40m | B. | 5 m/s,40m | C. | 0,42.5m | D. | 5 m/s,42.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線可以相交,磁感線也可以相交 | |
B. | 磁感線是客觀存在的,而電場(chǎng)線是不存在的 | |
C. | 靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線是閉合的曲線,而磁感線則是不閉合的曲線 | |
D. | 電場(chǎng)線和磁感線都是利用疏密程度來表示場(chǎng)的強(qiáng)弱的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力,并得出真空中點(diǎn)電荷之間作用力的表達(dá)式 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
C. | 安培提出了分子電流假說,很好地解釋了磁化和消磁等現(xiàn)象 | |
D. | 奧斯特給出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的公式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第,歐姆 | B. | 安培,伏特 | C. | 庫(kù)侖,洛倫茲 | D. | 麥克斯韋,赫茲 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$ | B. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ | C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$ | D. | 重力場(chǎng)強(qiáng)度g=$\frac{G}{m}$ |
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