如圖所示，質(zhì)量為M的圓柱形容器，置于傾角為θ的固定光滑斜面上，底部與斜面平行，容器內(nèi)有質(zhì)量為m的光滑小球與前壁接觸．讓M、m系統(tǒng)從斜面上端由靜止開(kāi)始下滑，下滑過(guò)程中m對(duì)容器前壁的壓力為


  1. A.
    mg
  2. B.
    mgsinθ
  3. C.
    mgcosθ
  4. D.
    0
D
分析：先對(duì)整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解得到加速度，然后對(duì)小球受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解彈力．
解答：對(duì)球和容器整體分析，受重力和支持力，沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，有
（M+m）gsinθ=（M+m）a
解得
a=gsinθ ①
假設(shè)容器側(cè)壁對(duì)小球的彈力為N，對(duì)小球分析，還受重力和支持力，根據(jù)牛頓第二定律，有
mgsinθ-N=ma ②
由①②兩式解得
N=0
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是先對(duì)整體受力分析求解出加速度，然后對(duì)小球受力分析后求解小球與容器壁的彈力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無(wú)摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程？（取g=10m/s2．）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過(guò)程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案