分析 利用細棒相對中點對稱,得出各棒對各點的電勢,再由取走ab后,因三棒是絕緣體,電荷分布不變,即可求解.
解答 解:每根細棒的電荷分布雖然復雜,但相對各自的中點必然是對稱的,而且三根棒的總電量、分布情況彼此必然相同.
這就意味著:①三棒對A點的電勢貢獻都相同(可設為U1);
②ab棒、ac棒對B點的電勢貢獻相同(可設為U2);
③bc棒對A、B兩點的貢獻相同(為U1).
所以,取走ab前,3U1=UA
則有:2U2+U1=UB
取走ab后,因三棒是絕緣體,電荷分布不變,故電勢貢獻不變,所以
UA′=2U1
UB′=U1+U2
解之:UA′=$\frac{2}{3}$UA;
UB′=$\frac{1}{6}$UA+$\frac{1}{2}$UB.
故選:AD
點評 考查棒電荷分布均勻,利用幾何的對稱性,確定與電勢的關系是解題的突破口,注意取走ab后,因三棒是絕緣體,電荷分布不變.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力做功的大小可能不變 | B. | 摩擦力做功的大小可能減少 | ||
C. | 重力做功相同 | D. | 重力做功的平均功率可能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 真空中光速在不同的慣性參考系中是不同的,它與光源、觀察者間的相對運動有關 | |
B. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度 | |
C. | 雨后公路積水上面漂浮的油膜看起來是彩色的,這是光的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 火車過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小彈丸下落時具有的重力勢能等于幾個水珠在最高點的重力勢能之和 | |
B. | 小彈丸下落時具有的重力勢能小于幾個水珠在最高點的重力勢能之和 | |
C. | 小彈丸下落時具有的重力勢能大于幾個水珠在最高點的重力勢能之和 | |
D. | 小水珠跳起的高度超過彈丸下落的高度是不可能出現(xiàn)的,因為違背能量守恒的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 庫侖利用扭秤實驗測得了引力常數(shù) | |
B. | 法拉第為了形象地描述電場首次引入電場線的概念 | |
C. | 牛頓在前人積累的數(shù)據(jù)上提出了萬有引力定律 | |
D. | 開普勒利用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關于運動需要力來維持的觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 1.5s | C. | 3s | D. | 3.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 壓強不變 | B. | 壓強增大 | ||
C. | 內(nèi)能增大,溫度升高 | D. | 內(nèi)能減小,溫度升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B1+B2 | B. | B1-B2 | C. | $\frac{1}{2}$(B1+B2) | D. | $\frac{1}{2}$(3B2-B1) |
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