如圖所示,質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動(dòng)下,從山坡(粗糙)底部A處由靜止起運(yùn)動(dòng)至高為h的坡頂B,獲得速度為v,AB之間的水平距離為x,重力加速度為g.下列說法不正確的是(  )

A.小車克服重力所做的功是mgh
B.合外力對(duì)小車做的功是mv2
C.推力對(duì)小車做的功是mv2+mgh
D.阻力對(duì)小車做的功是mv2+mgh-Fx

C

解析考點(diǎn):動(dòng)能定理的應(yīng)用;機(jī)械能守恒定律。
專題:機(jī)械能守恒定律應(yīng)用專題。
分析:
(1)重力做功只與物體的初末位移的高度差有關(guān),與其它因素沒有關(guān)系,WG=mg△h;
(2)推力是恒力,可以根據(jù)W=FLcosθ求解;
(3)合外力對(duì)物體所做的功可根據(jù)動(dòng)能定理求解;
(4)機(jī)械能增加可以看動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化來解決。
解答:
A、小車重力所做的功為-mgh,所以小車克服重力所做的功是mgh,故A正確;
B、由動(dòng)能定理可得,合外力對(duì)小車做的功1/2mv2,故B正確;
C、水平恒力對(duì)小車所做的功為Fs,故C錯(cuò)誤;
D、由動(dòng)能定理得:-Wf-mgh+Fs=1/2mv2-0,克服阻力對(duì)小車做的功Wf=1/2mv2+mgh-Fs,故D正確;
故選C。
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了求力做功的幾種方法,恒力做功可根據(jù)做功公式直接計(jì)算。合力功可以通過動(dòng)能定理求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開始到停下通過的路程?(取g=10m/s2.)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案