【題目】下列說法正確的是

A．大氣中PM2．5的運動是分子的無規(guī)則運動

B．晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點

C．?dāng)U散運動和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān)

D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體

【答案】BC

【解析】

試題分析：大氣中PM2．5的運動是固體顆粒的無規(guī)則運動，選項A錯誤；晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點，選項B正確；擴(kuò)散運動和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān)，溫度越高越明顯，選項C正確；熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，也能從低溫物體傳到高溫物體，但要引起其他的變化，選項D錯誤；故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述的物體中，可以看做質(zhì)點的是(　　)

A. 在平直公路上勻速行駛的汽車

B. 繞太陽運轉(zhuǎn)的地球

C. 正在經(jīng)過南京長江大橋的列車

D. 繞原子核高速旋轉(zhuǎn)的電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆穿甲彈以800m/s的水平速度擊穿一固定在地面上的鋼板后，速度變?yōu)?/span>200m/s，則在這個過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 穿甲彈對鋼板的作用力做正功

B. 穿甲彈的部分動能轉(zhuǎn)化為鋼板的動能和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能

C. 鋼板對穿甲彈的阻力對穿甲彈做負(fù)功

D. 穿甲彈減少的動能全部轉(zhuǎn)化為穿甲彈的內(nèi)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一位置以相同的速率把三個小球分別沿水平、斜向上、斜向下方向拋出，不計空氣阻力，則落在同一水平地面時的速度大�。� ）

A. 一樣大 B. 水平拋的最大

C. 斜向上拋的最大 D. 斜向下拋的最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場，其中豎直的一條電場線如圖甲中虛線所示.一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球，在電場中從O點由靜止開始沿電場線豎直向下運動.以O(shè)為坐標(biāo)原點，取豎直向下為x軸的正方向，小球的機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖乙所示，不計空氣阻力.則( )

A.電場強(qiáng)度大小恒定，方向沿x軸負(fù)方向

B.從O到x1的過程中，小球的速率越來越大，加速度越來越小

C.從O到x1的過程中，相等的位移內(nèi)，小球克服電場力做的功相等

D.到達(dá)x1位置時，小球速度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功的判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 功的大小只由力和位移決定

B. 因為功只有大小而沒有方向，所以功是標(biāo)量

C. 力和位移都是矢量，所以功也是矢量

D. 因為功有正功和負(fù)功，所以功是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，用長為l的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則下列說法中正確的是（ ）

A. 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力

B. 小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則其在最高點的速率為

D. 小球過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，a、b是同種材料(非超導(dǎo)材料)制成的等長導(dǎo)體棒，靜止于水平面內(nèi)足夠長的光滑水平導(dǎo)軌上，b的質(zhì)量是a的2倍，勻強(qiáng)磁場垂直于紙面向里．若給a 導(dǎo)體棒4.5 J的初動能使之向左運動，不計導(dǎo)軌的電阻，則整個過程中a棒產(chǎn)生的熱量最大值為 ( )

A. 2 J B. 1.5 J C. 3 J D. 4.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置：

(1)以下實驗操作正確的是( )

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.實驗中小車的加速度越大越好

(2)在實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1s，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a＝________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a—F圖線，如圖所示.圖線________是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”)；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m＝________kg.

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同步練習(xí)冊答案