A. | 單擺振動的周期與擺球質(zhì)量無關(guān) | |
B. | 發(fā)射無線電波時需要對電磁波進行調(diào)制和解調(diào) | |
C. | 光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波 | |
D. | 光纖通信和全息照相都利用了光的全反射原理 | |
E. | 聲源與觀察者相互靠近時,觀察者接收的頻率大于聲源振動的頻率 |
分析 單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān),與重力加速度有關(guān);
光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波;
全息照片則是利用光的干涉來制成的;
聲源與觀察者相對靠近,觀察者所接收的頻率大于聲源發(fā)出的頻率.
解答 解:A、單擺振動的周期:T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,可知單擺的振動周期與擺球質(zhì)量無關(guān),故A正確;
B、發(fā)射無線電波時需要對電磁波進行調(diào)制;檢波是在接收過程中進行的;故B錯誤;
C、偏振是橫波的特有現(xiàn)象,光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波;故C正確;
D、光纖通信是利用了光的全反射原理,而全息照片則是利用光的干涉來制成的,故D錯誤;
E、根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,聲源與觀察者相對靠近,觀察者所接收的頻率大于聲源發(fā)出的頻率,故E正確;
故選:ACE.
點評 本題考查單擺振動的周期公式,電磁波的產(chǎn)生及發(fā)射規(guī)律,理解橫波與縱波的區(qū)別,及全反射與光的干涉原理,同時注意接收頻率與發(fā)生頻率的大小是由兩者間距決定的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | μmg | B. | 2μmg | C. | 3μmg | D. | 4μmg |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知氣體的摩爾體積和 阿伏加德羅常數(shù),就可以求出一個氣體分子的體積 | |
B. | 0℃的水分子勢能比相同質(zhì)量0℃的冰的分子勢能大 | |
C. | 水面能托住小硬幣不下沉主要是因為液體表面存在表面張力 | |
D. | 在“水油膜法估測分子的大小”實驗中理想化的假設(shè)是不考慮油膜分子間的相互作用力 | |
E. | 一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過程中,氣體分子的平均動能增大,且一定吸收熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體m在B處受到的摩擦力最大 | |
B. | 物體m在C處受到的支持力最小 | |
C. | 從A向B運動過程中,物體m受到的摩擦力和支持力均增大 | |
D. | 從B向C運動過程中,物體m受到的摩擦力和支持力均減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個質(zhì)子之間,不管距離如何,核力總是大于庫侖力 | |
B. | β衰變說明原子核內(nèi)部存在自由電子 | |
C. | 由愛因斯坦質(zhì)能方程可知,質(zhì)量與能量可以相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值?的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值?叫做能量子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,速度越大 | B. | 速度越大,加速度越大 | ||
C. | 速度變化量越大,加速度越大 | D. | 速度變化率越大,加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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