11.如圖,雜技演員頂著豎直桿水平向左勻速運動,同時猴子沿桿勻速上爬,取地面為參考系,猴子從桿底部到頂端的運動軌跡為( 。
A.曲線AB.直線BC.曲線CD.折線D

分析 猴子參與了豎直方向上的勻速直線運動和水平方向上的勻速直線運動,通過運動的合成,判斷猴子相對于地面的運動軌跡;

解答 解:猴子在豎直方向上做勻速直線運動,在水平方向上做勻速直線運動,根據(jù)運動的合成,所以猴子運動的軌跡為直線;
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道物體參與了豎直方向上的勻速直線運動和水平方向上的勻速直線運動,會運用運動的合成分析物體的運動軌跡,并掌握平拋的速度關(guān)系,及位移關(guān)系的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.“力是維持物體運動的原因”這個觀點的提出者是( 。
A.亞里士多德B.牛頓C.伽利略D.安培

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,粒子源O可以源源不斷地產(chǎn)生的初速度為零的正離子同位素,即這些正離子帶相同的電量q,質(zhì)量卻不相同.所有的正離子先被一個電壓為U0的勻強加速電場加速,再從兩板中央垂直射入一個勻強偏轉(zhuǎn)電場,已知此偏轉(zhuǎn)電場兩板間距為d,板間電壓為6U0,偏轉(zhuǎn)后通過下極板上的小孔P離開電場.經(jīng)過一段勻速直線運動后,正離子從Q點垂直于邊界AB進入一正方形的區(qū)域勻強磁場(磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向內(nèi)).
(1)當(dāng)正離子從P點離開偏轉(zhuǎn)電場時,求P點和極板左端間的距離L以及此時的速度偏轉(zhuǎn)角φ.
(2)求質(zhì)量為m的離子在磁場中做圓周運動的半徑R;
(3)若質(zhì)量為4m的離子垂直打在磁場邊界AD的中點處,求能打在邊界AD上的正離子的質(zhì)量范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,半徑為R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道最低點D與水平面相切,在D點右側(cè)L0=4R處用長為R的細繩將質(zhì)量為m的小球B(可視為質(zhì)點)懸掛于O點,小球B的下端恰好與水平面接觸,質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點)自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放,恰好從圓弧軌道的C點切入圓弧軌道,已知小球A與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度為g,試求:
(1)若H=R,小球A到達圓弧軌道最低點D時所受軌道的支持力;
(2)若小球A與B發(fā)生彈性碰撞后B球恰能到最高點,求H的大。
(3)若要求小球A與B發(fā)生彈性碰撞后細繩始終保持伸直,求H的取值范圍.

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6.半徑為R=1.0m的光滑半圓形軌道固定在水平地面上,與水平面相切于A點,在距離A點L=2.5m處有一可視為質(zhì)點的小滑塊,質(zhì)量為m=0.5kg,小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,現(xiàn)對滑塊施加一個大小為F=11N的水平推力,當(dāng)它運動到A點撤去推力,此后滑塊從圓軌道最低點A處沖上豎直軌道,g=10m/s2,問:
(1)滑塊到達A點時的速度;
(2)滑塊在B受到的軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.靜止的帶電粒子A、B在電場中的受力方向如圖所示,關(guān)于它們電性說法正確的是( 。
A.A都帶正電B.B都帶負電C.A帶正電,B帶負電D.A帶負電,B帶正電

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3.在市區(qū)街道上,規(guī)定車輛行駛的速度不得超過40km/h,在一次交通事故中,肇事車輛進一輛小轎車,使得這輛轎車緊急剎車(車輪被抱死)時留下的剎車痕跡長為14m,已知該轎車的質(zhì)量為1500kg,輪胎與地而間動摩擦因數(shù)為0.7,取g=10m/s2 求:
(1)緊急剎車后小轎車受到的摩擦力大。
(2)緊急剎車后小汽車勻減速的加速度a的大。
(3)請您通過計算說明該轎車是否超速.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,傾角為30°的光滑斜而上放.質(zhì)量為2kg的小球,球被豎直擋板 擋住處于靜止,g取10m/s2.求:
(1)球?qū)醢宓膲毫Υ笮。?br />(2)球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)打點計時器是一種計時儀器,若電源頻率為50Hz,則它每隔0.02s 打一個點.
(2)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量A
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度.

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同步練習(xí)冊答案