10．在電場中A點放入一電量為q的試探電荷，受到的電場力為F，則A點的電場強度E=$\frac{F}{q}$，若在A點放入電量為-2q的試探電荷，則該點的電場強度（　�。�
A．大小變?yōu)?E，方向與原來相反B．大小變?yōu)?E，方向不變
C．大小不變，方向與原來相反D．大小不變，方向不變

分析 電場中的場強取決于電場本身，與檢驗電荷無關；場強公式E=$\frac{F}{q}$，只是為研究電場的方便，采用比值法來定義的．

解答 解：電場中的場強取決于電場本身，與檢驗電荷無關；因為電場中的電場強度只取決于電場本身，與試探電荷無關，所以在該點放入電量為+2q的試探電荷時，該點的場強不變，即大小為E，方向和E相同，故ABC錯誤，D正確．
故選：D．

點評 明確電場中的場強取決于電場本身，與有無檢驗電荷無關是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連，空間存在著水平向左的勻強電場，帶電小球在靜電力和彈簧彈力的作用下靜止，現(xiàn)保持電場強度的大小不變，突然將電場反向，若將此時作為計時起點，則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關系的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．一物體做自由落體運動，落地時速度是30m/s（g取10m/s2）．問：
（1）它下落到地面所需時間？
（2）它開始下落時的高度？
（3）它在最后1s內(nèi)下落的高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．某中學正在舉行班級對抗賽，張明明同學是短跑運動員，在100米競賽中，測得他在前50m的平均速度為10.4m/s，在后50m的平均速度為10.2m/s，該同學10s末到達終點，則他在全程中的平均速度為（　　）
A．10m/sB．10.3 m/sC．10.2 m/sD．10.4 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，質(zhì)量M=2$\sqrt{3}$kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量m=$\sqrt{3}$kg 的小球B相連．今用跟水平方向成α=30° 的力F=10$\sqrt{3}$N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中A、B相對位置不變，取g=10m/s2．求：
（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角；
（2）運動與水平桿間的動摩擦因素；
（3）當 為多大時，使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最小？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關于電場強度的公式E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$，下列說法正確的有（　�。�
A．公式E=$\frac{F}{q}$只適用于點電荷產(chǎn)生的電場
B．公式E=$\frac{F}{q}$是定義式，E與q無關
C．公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$只適用于點電荷產(chǎn)生的電場
D．由公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$知，當離電荷很近時（r→0）時，電場強度E可達無窮大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖，傳送帶與水平面傾角θ=37°，以10米/秒的速率逆時針轉動，在傳送帶上端A處輕輕放一質(zhì)量m=2千克的物塊，它與傳送帶間的摩擦系數(shù)μ=0.5．若兩輪間傳送帶的長度L=29米．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）物塊從傳送帶上端A運動到 B處所用時間和到B處時的速度大小；
（2）物塊從傳送帶上端A運動到 B處的過程中摩擦力對物塊所做的功；
（3）物塊從傳送帶上端A運動到 B處的過程中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，一輕質(zhì)硬桿OB可繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動，另一端與水平繩OA相連，在O點懸掛一重為G的物體，∠AOB=θ，求輕繩對O點的拉力和輕桿OB對O點的支持力分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．A、B兩輛汽車從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度-時間圖象如圖所示，則在6s內(nèi)（　　）
A．A、B兩輛汽車運動方向相反B．A車的加速度小于B車的加速度
C．t=4s時，A、B兩輛汽車相距最遠D．t=4s時，A、B兩輛汽車剛好相遇

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