質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位),則該質(zhì)點   (  )

A. 第1s內(nèi)的位移是5m                B. 前2s內(nèi)的平均速度是6m/s

C. 任意相鄰的1s 內(nèi)位移差都是1m     D. 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


有一質(zhì)量為m的木塊,從半徑為r的圓弧曲面上的a點滑向b點,如圖所示.如果由于摩擦使木塊的運動速率保持不變,則以下敘述正確的是(                                        )

                                                 

    A.  木塊所受的合外力為零

    B.  因木塊所受的力都不對其做功,所以合外力的功為零

    C.  重力和摩擦力的功為零

    D.  重力和摩擦力的合力為零

                                                                      

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩個半徑均為R的圓形平板電極,平行正對放置,相距為d,極板間的電勢差為U,板間電場可以認(rèn)為是均勻的。一個α粒子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場方向射入兩極板之間,到達(dá)負(fù)極板時恰好落在極板中心。已知質(zhì)子電荷為e,質(zhì)子和中子的質(zhì)量均視為m,忽略重力和空氣阻力的影響,求:

⑴極板間的電場強度E;

α粒子在極板間運動的加速度a;

α粒子的初速度v0

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科目:高中物理 來源: 題型:


人類對光的本性的認(rèn)識經(jīng)歷了曲折的過程,下列關(guān)于光的本性的陳述不符合科學(xué)規(guī)律或歷史事實的是   (  )

A.牛頓的“微粒說”與愛因斯坦的“光子說”本質(zhì)上是一樣的

B.光的雙縫干涉實驗顯示了光具有波動性

C.麥克斯韋預(yù)言了光是一種電磁波

D.光具有波粒二象性

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短.現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮到最短的整個過程中( )

A.動量守恒,機械能守恒

B.動量不守恒,機械能不守恒

C.動量守恒,機械能不守恒

D.動量不守恒,機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:


對于某一物體,下列說法中正確的是( 。

A.物體的動量發(fā)生改變,則合外力一定對物體做了功

B.物體的運動狀態(tài)改變,其動量一定改變

C.物體的動量發(fā)生改變,其動能一定發(fā)生改變

D.物體的動能發(fā)生改變,其動量一定發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:


已知氘核質(zhì)量為2.013 6 u,中子質(zhì)量為1.008 7 u,He核的質(zhì)量為3.015 0 u.

(1)寫出兩個氘核聚變成He核的反應(yīng)方程;

(2)計算上述核反應(yīng)中釋放的核能;

(3)若兩氘核以相等的動能0.35 MeV做對心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng),且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機械能,則反應(yīng)中生成的He核和中子的動能各是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,理想變壓器的原線圈接在u=220  sin (100πt) V的交流電源上,副線圈接有R=55 Ω的負(fù)載電阻.原、副線圈匝數(shù)之比為2∶1.電流表、電壓表均為理想電表.下列說法正確的是                                                        (  )

A.原線圈中電流表的讀數(shù)為1 A

B.原線圈中的輸入功率為220  W

C.副線圈中電壓表的讀數(shù)為110  V

D.副線圈中輸出交流電的周期為50 s

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科目:高中物理 來源: 題型:


汽車以額定功率從水平路面上坡時,司機換檔的目的是

A.增大速度,增大牽引力                     

B.減小速度,減小牽引力

C.增大速度,減小牽引力                     

D.減小速度,增大牽引力

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同步練習(xí)冊答案