如圖所示為某同學利用方格坐標紙測定半圓形玻璃磚折射率實驗的記錄情況,虛線為半徑與玻璃磚相同的圓,在沒有其它測量工具的情況下,只需由坐標紙即可測出玻璃磚的折射率.則玻璃磚所在位置為圖中的 (填“上半圓”或“下半圓”),由此計算出玻璃磚的折射率為 .
科目:高中物理 來源:2014年云南省高二下學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)如圖左下圖所示,一對平行光滑軌道放置在水平面上,兩軌道相距L=1m,兩軌道用的電阻連接,有一質量m=0.5kg的導體桿靜止地放在軌道上,與兩軌道垂直,桿及軌道的電阻皆可忽略不計,整個裝置處于磁感應強度B=2T的勻強磁場中,磁場方向垂直軌道平面向上,F(xiàn)用水平拉力F沿水平方向拉動導體桿,則:
(1)若拉力F大小恒為4N,請說明導體桿做何種運動,最終速度為多少?
(2)若拉力F大小恒為4N,且已知從靜止開始直到導體棒達到穩(wěn)定速度所經(jīng)歷的位移為s=10m,求在此過程中電阻R上所生的熱;
(3)若拉力F為變力,在其作用下恰使導體棒做加速度為a=2m/s2的勻加速直線運動,請寫出拉力F隨時間t的變化關系式
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市高一上學期(開學檢測)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把一個小球從碗壁a處放開,小球經(jīng)a點運動到b點,在這一過程中,小球的能量轉化情況是
A.從a到O,動能轉化為重力勢能,從O到b動能轉化為重力勢能
B. 從a到O,動能轉化為重力勢能,從O到b重力勢能轉化為動能
C. 從a到O,重力勢能轉化為動能,從O到b動能轉化為重力勢能
D. 從a到O,重力勢能轉化為動能,從O到b重力勢能轉化為動能
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市高一上學期(開學檢測)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體做直線運動,其速度-時間圖象如圖所示,由此可以判斷該物體做的是
A.初速度為零的勻加速運動 B.初速度不為零的勻加速運動
C.勻速運動 D.勻減速運動
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科目:高中物理 來源:2013~2014學年度江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學調研㈡物理試卷(解析版) 題型:計算題
兩根固定在水平面上的光滑平行金屬導軌MN和PQ,一端接有阻值為R=4Ω的電阻,處于方向豎直向下的勻強磁場中.在導軌上垂直導軌跨放質量m=0.5kg的金屬直桿,金屬桿的電阻為r=1Ω,金屬桿與導軌接觸良好,導軌足夠長且電阻不計.金屬桿在垂直桿F=0.5N的水平恒力作用下向右勻速運動時,電阻R上的電功率是P=4W.
⑴求通過電阻R的電流的大小和方向;
⑵求金屬桿的速度大;
⑶某時刻撤去拉力,當電阻R上的電功率為時,金屬桿的加速度大小、方向.
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科目:高中物理 來源:2013~2014學年度江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學調研㈡物理試卷(解析版) 題型:實驗題
同學用電阻箱、多用電表、開關和導線測一節(jié)舊干電池的電動勢和內阻.
⑴他先用多用表電壓檔直接接在電源兩極,讀數(shù)如圖甲,則電源電動勢約為 V.
⑵為了更準確的測量電源的電動勢和內電阻,他用多用表的“直流100mA”檔設計了如圖乙的測量電路,為了電表安全,請估算開關閉合前電阻箱的最小取值為 Ω.
⑶將多用電表的選擇開關從OFF旋轉至“直流100mA”檔,調節(jié)電阻箱到合適的值并記錄其讀數(shù)R,合上開關從多用表上讀出相應的示數(shù)I.
⑷重復⑶獲得多組數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的圖線.
⑸由圖線得干電池的電動勢E = V(保留三位有效數(shù)字),內阻r= Ω (取整數(shù)),多用表的內電阻對 (選填“E”、“r”或“E和r”)的測量結果有影響.
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科目:高中物理 來源:2013~2014學年度江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學調研㈡物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質量為m的物塊以一定的初速度v0從斜面底端沿斜面向上運動,恰能滑行到斜面頂端.設物塊和斜面的動摩擦因數(shù)一定,斜面的高度h和底邊長度x可獨立調節(jié)(斜邊長隨之改變),下列說法錯誤的是( )
A.若增大m,物塊仍能滑到斜面頂端
B.若增大h,物塊不能滑到斜面頂端,但上滑最大高度一定增大
C.若增大x,物塊不能滑到斜面頂端,但滑行水平距離一定增大
D.若再施加一個水平向右的恒力,物塊一定從斜面頂端滑出
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科目:高中物理 來源:2013~2014學年度江蘇省徐州市高三第三次質量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是利用氣墊導軌探究“在外力一定的條件下,物體加速度與質量的關系”的實驗裝置.實驗步驟如下:
①氣墊導軌放在水平桌面上,并調至水平;
②用游標卡尺測出擋光條的寬度為;
③由導軌上標尺讀出兩光電門中心之間的距離為s;
④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動后釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
⑤從數(shù)字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間分別為Δt1和Δt2;
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量為M;
⑦改變滑塊的質量重復步驟④⑤⑥進行多次實驗.據(jù)上述實驗完成下列問題:
⑴關于實驗操作,下列說法正確的是 ;
A.應先接通光電門后釋放滑塊
B.調節(jié)氣墊導軌水平時,應掛上砝碼
C.應調節(jié)定滑輪使細線和氣墊導軌平行
D.每次都應將滑塊從同一位置靜止釋放
⑵用測量物理量的字母表示滑塊加速度a=
⑶由圖乙畫出-M的圖線(實線),可得到砝碼和砝碼盤的總重力G= N
⑷在探究滑塊加速度a和質量M間的關系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的-M圖線,發(fā)現(xiàn)圖線與理論值(虛線)有一定的差距,可能原因是
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科目:高中物理 來源:2013-2014陜西省安康市高一上學期期末質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,重物的質量為m,輕細繩的A與B端是固定的, 平衡時AO水平,BO與豎直方向的夾角為θ,繩AO的拉力大小是
A. B.
C. D.
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