【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A. 加速度B. 質(zhì)量C. 路程D. 時(shí)間

【答案】A

【解析】

A、加速度是矢量，其方向與合外力方向相同，故A正確；
B、質(zhì)量、路程、時(shí)間都是只有大小，沒有方向的標(biāo)量，故BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)稱為“千人震”的趣味物理小實(shí)驗(yàn)是用一節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5 V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的鎮(zhèn)流器,幾位做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)手拉手成一排,另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線將它們和首、尾兩位同學(xué)兩個(gè)空著的手相連,如圖所示.在開關(guān)閉合后再斷開時(shí)就會(huì)使連成一排的同學(xué)有觸電感覺,則(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)的原理是鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象

B. 該實(shí)驗(yàn)的原理是1.5 V的電壓讓人感到觸電

C. 人有觸電感覺是在開關(guān)斷開瞬間

D. 有觸電的感覺是在開關(guān)閉合的瞬間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大掃除時(shí)，某同學(xué)將一張課桌向上搬起后再緩慢放下，此過(guò)程中該同學(xué)對(duì)課桌做功的情況是（ ）

A. 一直做正功 B. 先做正功，再做負(fù)功

C. 一直做負(fù)功 D. 先做負(fù)功，再做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個(gè)電路圖，L1和L2為電感線圈。實(shí)驗(yàn)時(shí)，斷開開關(guān)S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關(guān)S2，燈A2逐漸變亮，而另一個(gè)相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖1中，A1與L1的電阻值相同

B. 圖1中，閉合S1，電路穩(wěn)定后，A1中電流大于L1中電流

C. 圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同

D. 圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年年初，我國(guó)研制的“大連光源”——極紫外自由電子激光裝置，發(fā)出了波長(zhǎng)在100 nm（1 nm=10–9 m）附近連續(xù)可調(diào)的世界上最強(qiáng)的極紫外激光脈沖。大連光源因其光子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技術(shù)、霧霾治理等領(lǐng)域的研究中發(fā)揮重要作用。

一個(gè)處于極紫外波段的光子所具有的能量可以電離一個(gè)分子，但又不會(huì)把分子打碎。據(jù)此判斷，能夠電離一個(gè)分子的能量約為（取普朗克常量h=6.6×10–34 J·s，真空光速c=3×108 m/s）

A. 10–21 J B. 10–18 J C. 10–15 J D. 10–12 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）在粗糙絕緣的水平面上有一物體A帶正電，另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從物體A的正上方經(jīng)過(guò)，若此過(guò)程中物體A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質(zhì)點(diǎn)且只考慮它們之間庫(kù)侖力的作用，則下列說(shuō)法正確的是

A．物體A受到地面的支持力先增大后減小

B．物體A受到地面的支持力保持不變

C．物體A受到地面的摩擦力先減小后增大

D．庫(kù)侖力對(duì)物體B先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法，正確的是：

A. 靜止的物體沒有慣性

B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性

C. 速度越大的物體，慣性越大

D. 物體慣性大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓說(shuō)：“從事物的表象來(lái)論上帝，無(wú)疑是自然哲學(xué)分內(nèi)的事。只有在科學(xué)工作里揭示和發(fā)現(xiàn)上帝對(duì)萬(wàn)物的最聰明和最巧妙的安排，以及最終的原因，才對(duì)上帝有所認(rèn)識(shí)�！边@說(shuō)明牛頓

A. 探究自然與上帝關(guān)系

B. 希望以科學(xué)來(lái)否定宗教神學(xué)

C. 尚未脫離神學(xué)的束縛

D. 驗(yàn)證了自然規(guī)律與上帝無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)放在光滑的水平面上，從某時(shí)刻起其加速度變化圖像如圖（為正值表示加速度向右）。求：

（1）第13s末質(zhì)點(diǎn)的速度；

（2）運(yùn)動(dòng)60s的位移。

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