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18．關于運動的合成與分解，下列說法正確的是（　�。�
A．兩個直線運動的合運動一定是直線運動
B．不在一條直線上的兩個勻速直線運動的合運動一定是直線運動
C．兩個勻加速直線運動的合運動一定是直線運動
D．不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動

分析 當合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動；當合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動．

解答 解：A、兩個直線運動的合運動不一定是直線運動，比如平拋運動．故A錯誤．
    B、分運動都是直線運動，知合加速度為零，合速度不為零，則合運動仍然是勻速直線運動．故B正確．
    C、兩個勻加速直線運動的合運動．其加速度的方向與合速度的方向不在同一條直線上，將做曲線運動；而兩者共線時，則做直線運動．故C錯誤．
    D、兩個不在同一條直線上的初速度為零的勻加速直線運動，則加速度為兩個方向的合加速度，由于靜止，所以做勻加速直線運動．故D正確．
故選：BD．

點評 解決本題的關鍵掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的方法，關鍵看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，質量為m，電荷量為q的小球用絕緣細線懸掛在0點，放在勻強電場中，在圖示位置處于平衡狀態(tài)，懸線長L，懸線與豎直夾角60°．
（1）小球帶何種電性？
（2）勻強電場E的大小？
（3）若突然撤去電場，求懸線對小球的最大拉力？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．一輛汽車正以54km/h的速度在勻速行駛，突然遇到障礙物汽車緊急剎車，剎車時加速度的大小為5m/s2，則汽車停下來所需最短時間為3s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某實驗小組為了體驗伽利略理想實驗的魅力，利用一塊長方形的薄鋼片放在兩個等高的支架上，做成一個底部凹形由光滑弧面連接的雙斜面．該裝置可以簡化為如圖所示模型，斜面與水平面的夾角為θ．現(xiàn)保持小滑塊在左側斜面上的初始釋放高度H不變，每次都將小滑塊由靜止釋放．小滑塊和斜面間的動摩擦因數(shù)為μ．
（1）求小滑塊運動到右側斜面的最大高度h．
（2）該小組發(fā)現(xiàn)，有時候θ增大時小滑塊運動到右側最高點時的路程s增大，有時候θ增大時小滑塊運動到右側最高點時的路程s減小．假設μ=$\frac{\sqrt{9}}{3}$，請你求出s與θ的關系，并解答該小組的疑惑．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．若用X射線照射一金屬發(fā)生光電效應，則有（　�。�
A．用紫外線照射一定能產生光電效應
B．用γ射線照射一定能產生光電效應
C．若X射線的強度增加一倍，則單位時間內逸出的光電子數(shù)也增加一倍
D．若X射線的頻率增加為原來的2倍，則光電子的最大初動能也增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系．彈簧自然懸掛，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如表：
代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6
數(shù)值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30
（1）表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為L3．
（2）如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與Lx的差值（填“L0或Lx”）．
（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為10g（結果均保留兩位有效數(shù)字，g取9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示表示甲、乙兩物體相對同一參考系的s-t圖象，下面說法不正確的是（　�。�
A．甲和乙都做勻速直線運動B．甲和乙運動的出發(fā)點相距s2
C．乙運動的速度大于甲運動的速度D．甲比乙早出發(fā)t1 時間

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．康普頓效應現(xiàn)象說明光具有粒子性
B．普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說
C．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
D．運動的宏觀物體也具有波動性，其速度越大物質波的波長越長

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．勻速圓周運動：圓周運動中線速度與向心加速度大小處處相等．

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同步練習冊答案