精英家教網(wǎng)如圖所示,兩物體的質(zhì)量分別為 M和m(M>m),用細(xì)繩連接后跨在半徑為R的固定光滑半圓柱上,兩物體剛好位于其水平直徑的兩端,釋放后它們由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),求:
(1)m到達(dá)半圓柱體頂端時(shí)的速度
(2)m到達(dá)半圓柱體頂端時(shí),M的機(jī)械能是增加還是減少?
分析:m和M組成的系統(tǒng),只有重力做功,機(jī)械能守恒,根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律求出m到達(dá)半圓柱體頂端的速度.通過(guò)拉力對(duì)M做功判斷M的機(jī)械能的變化.
解答:解:(1)取m、M的起始位置為零勢(shì)能面. 設(shè)當(dāng)m運(yùn)動(dòng)到圓柱頂時(shí)的速度為v,
此時(shí)M向下移動(dòng)
πR
2

該系統(tǒng)的機(jī)械能 E2=mgR+(-Mg
πR
2
+
1
2
(M+m)v2

機(jī)械能守恒 E1=E2,即 0=mgR+(-Mg
πR
2
+
1
2
(M+m)v2

解得v=
gR(πM-2m)
M+m

(2)m到達(dá)半圓柱體頂端的過(guò)程中,拉力對(duì)M做負(fù)功,則M的機(jī)械能減。
答:(1)m到達(dá)半圓柱體頂端時(shí)的速度為v=
gR(πM-2m)
M+m

(2)m到達(dá)半圓柱體頂端時(shí),M的機(jī)械能是減。
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,以及知道除重力以外其它力做功等于機(jī)械能的增量.本題判斷M的機(jī)械能變化也可以通過(guò)判斷m的機(jī)械能的變化進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),它們的質(zhì)量m1=2m2,它們與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=2μ1,開(kāi)始它們之間被細(xì)繩連接,并夾一壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧.當(dāng)燒斷細(xì)線后,兩物體脫離彈簧時(shí)的速度均不為零,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng),正確的說(shuō)法是(整個(gè)過(guò)程中彈簧不超過(guò)其彈性限度)( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),它們的質(zhì)量m1=2m2,它們與水平間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,且μ2=2μ1,開(kāi)始它們之間被細(xì)繩連接,并夾一壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)燒斷細(xì)線后,兩物脫離彈簧時(shí)的速度均不為零,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩物體A、B之間用輕質(zhì)彈簧相連接,放在光滑的水平面上,物體A緊靠豎直墻壁,現(xiàn)向左推物體B使彈簧壓縮,然后由靜止釋放,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩物體A、B分別與一豎直放置的輕質(zhì)彈簧的兩端相連接,B物體在水平地面上,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài).從A物體正上方與A相距H處由靜止釋放一小物體C.C與A相碰后立即粘在一起向下運(yùn)動(dòng),以后不再分開(kāi).彈簧始終處于彈性限度內(nèi).用△E表示C與A碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能,用F表示C與A一起下落過(guò)程中地面對(duì)B的最大支持力.若減小C物體釋放時(shí)與A物體間的距離H,其他條件不變,則(  )

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