【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行．在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A.b對c的摩擦力一定減小
B.b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上
C.地面對c的摩擦力方向一定向右
D.地面對c的摩擦力方向一定向左

【答案】B,D
【解析】解：A、設(shè)a、b的重力分別為Ga、Gb，若Ga＜Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，根據(jù)平衡條件，有：f=Gbsinθ﹣Ga，在a中的沙子緩慢流出的過程中，Ga減小，故摩擦力增加；

若Ga＞Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向下，根據(jù)平衡條件，有：f=Ga﹣Gbsinθ，在a中的沙子緩慢流出的過程中，Ga減小，故摩擦力減小；

故A錯誤；

B、由選項A的分析可知，若Ga＜Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，故B正確；

CD、以bc整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得知水平面對c的摩擦力f=Tcosθ=Gacosθ，方向水平向左．故D正確，C錯誤；

故選：BD

【考點精析】本題主要考查了力的分解的相關(guān)知識點，需要掌握求一個已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運算）；在實際問題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究，在很多問題中都采用正交分解法才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是

史實

結(jié)論

A

哥白尼“日心說”的提出

為人們提供了辯證看待世界的途徑

B

牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立

標(biāo)志著人類科學(xué)時代的開始

C

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

為工業(yè)革命的開展奠定了理論基礎(chǔ)

D

愛因斯坦相對論的創(chuàng)立

改變了人對人類在生物界中位置的看法

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日，我國發(fā)射的“神舟”十一號載人飛船與“天宮“二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，如圖1所示．隨后，航天員景海鵬、陳冬先后進入天宮二號空間實驗室，開啟30天的太空生活，將在艙內(nèi)按計劃開展相關(guān)空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗．
為了簡化問題便于研宄，將“天宮”二號 繞地球的運動視為勻速圓周運動（示意圖如圖2所示）．已知“天宮”二號距地面的高度為h，地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，引力常量為G．求：

（1）“天宮”二號繞地球的運動的線速度大小；
（2）“天宮二號繞地球的運動周期；
（3）一些在地面上很容易完成的實驗，在太空失重的環(huán)境中卻難以完成，如用沉淀法將水中的泥沙分離．請你寫出一個類似的實驗．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.a、b加速時，物體a的加速度等于物體b的加速度
B.20s時，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.40s時，a、b兩物體速度相等，相距800m
D.60s時，物體a在物體b的前方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示，連接有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼一端，外殼上固定一個圓環(huán)，可以認(rèn)為彈簧秤的總質(zhì)量主要集中在外殼（重力為G）上，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計．現(xiàn)將該彈簧秤以兩種方式固定于地面上，如圖乙、丙所示，分別用恒力F0豎直向上拉彈簧秤，靜止時（ ）

A.乙圖讀數(shù)為F0﹣G，丙圖讀數(shù)為F0+G
B.乙圖讀數(shù)為F0+G，丙圖讀數(shù)為F0﹣G
C.乙圖讀數(shù)為F0 ， 丙圖讀數(shù)為F0﹣G
D.乙圖讀數(shù)為F0﹣G，丙圖讀數(shù)為F0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體桿ab的質(zhì)量為m，電阻為R，放置在與水平面夾角為θ的傾斜金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌間距為d，電阻不計，系統(tǒng)處在豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B，電池內(nèi)阻不計，問：若導(dǎo)軌光滑，電源電動勢E多大能使導(dǎo)體桿靜止在導(dǎo)軌上？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某滑雪場的索道與水平面夾角為θ=37°，質(zhì)量為m=50g的人坐在纜車內(nèi)的水平座椅上，當(dāng)纜車隨索道以a=2m/s2的加速度斜向上運動時，已知g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，則（ ）

A.座椅對人的摩擦力大小為100N
B.座椅對人的摩擦力方向與水平方向的夾角為37°且指向右上方
C.座椅對人的支持力大小為560N
D.座椅對人的作用力方向與水平方向的夾角為37°且指向右上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列表示勻減速直線運動的v﹣t圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，半徑為2R的四分之一圓弧軌道AB與半徑為R的半圓軌道BC在B點平滑連接，C、A兩點在同﹣水平線上，C、B兩點在同一豎直線上（中點為O），圓弧AB上的D點與O點等高．一個質(zhì)量為m的小物塊自距A點高為R的P點自由下落，從A點沿切線進入圓弧軌道AB后，恰能通過最高點C．已知重力加速度為g，不計空氣阻力，則小物塊在運動過程中（ ）

A.從P點到C點合外力做功為mgR
B.從P點到C點克服摩擦力做功 mgR
C.經(jīng)過B點前后瞬間，小物塊對軌道的壓力將變小
D.小物塊從C點飛出后，應(yīng)落在圓弧軌道BD之間

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