盤(pán)山公路依山而建，這樣修建的目的是


  1. A.
    減小汽車(chē)上山所需的牽引力
  2. B.
    增加汽車(chē)的功率
  3. C.
    減少汽車(chē)上山過(guò)程所做的功
  4. D.
    提高汽車(chē)的機(jī)械效率
A
分析：盤(pán)山公路依山而建，相當(dāng)于斜面模型，主要是減小重力沿斜面方向的分量，同時(shí)增大摩擦，防止安全事故．
解答：A、盤(pán)山公路依山而建，坡度較小，主要是減小重力的下滑分量和增大垂直分量，這樣，當(dāng)汽車(chē)勻速上坡時(shí)，可以減小牽引力，根據(jù)P=Fv，在功率恒定的情況下，可以提高速度，故A正確；
B、汽車(chē)的功率由汽車(chē)本身決定，與路面情況無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、汽車(chē)上山過(guò)程，根據(jù)動(dòng)能定理
W-mgh-（μmgcosα）=△Ek
解得
W=mgh+μmgh+△Ek
即汽車(chē)做的功等于機(jī)械能增量和克服摩擦力做功之和，與坡度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、提高汽車(chē)的機(jī)械效率由發(fā)動(dòng)機(jī)本身決定，與路況無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是將盤(pán)山功率簡(jiǎn)化為斜面模型，結(jié)合動(dòng)能定理進(jìn)行分析處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，A、B兩物體重均為G=100N．A拴在繞過(guò)定滑輪O1的細(xì)繩一端，B吊在動(dòng)滑輪O2上．整個(gè)裝置靜止不動(dòng)．兩個(gè)滑輪和細(xì)繩的重及摩擦不計(jì)．求繞過(guò)動(dòng)滑輪O2的兩細(xì)繩間的夾角α．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

正在粗糙水平面上滑動(dòng)的物塊，從t1時(shí)刻到t2時(shí)刻受到恒定的水平推力F的作用，在這段時(shí)間內(nèi)物塊做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知物塊在t1時(shí)刻的速度與t2時(shí)刻的速度大小相等，則在此過(guò)程中


  1. A.
    物塊可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    物塊的位移可能為零
  3. C.
    物塊動(dòng)量的變化一定為零
  4. D.
    F一定對(duì)物塊做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動(dòng)，則在四個(gè)選項(xiàng)中反映木塊受到的靜摩擦力f隨水平推力F變化的關(guān)系圖線(xiàn)是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

物體作自由落體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，已知道最后一秒內(nèi)下落的位移為10m，則物體開(kāi)始下落時(shí)離地面的高度為_(kāi)_______m（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體，用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A被手用外力F提在空中靜止，B離地面高度為h．放手后，A、B下落，且B與地面碰撞后不反彈，則當(dāng)彈簧的彈力為mg時(shí)，物體A下落的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示，物體自O(shè)點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勾加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，A、B、C、D為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的四點(diǎn)，測(cè)得AB=2m，BC=3m．且物體通過(guò)AB、BC、CD所用的時(shí)間相等，則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    可以求出物體加速度的大小
  2. B.
    可以求得CD=4m
  3. C.
    可以求得OA之間的距離為1.125m
  4. D.
    可以求得OA之間的距離為1.5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

有一串佛珠，穿在一根長(zhǎng)1.8m的細(xì)線(xiàn)上，細(xì)線(xiàn)的首尾各固定一個(gè)佛珠，中間還有5個(gè)佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個(gè)佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示．某人向上提起線(xiàn)的上端，讓線(xiàn)自由垂下，且第一個(gè)佛珠緊靠水平桌面．松手后開(kāi)始計(jì)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2則第2、3、4、5、6、7個(gè)佛珠


  1. A.
    落到桌面上的時(shí)間間隔越來(lái)越大
  2. B.
    落到桌面上的時(shí)間間隔相等
  3. C.
    其中的第4個(gè)佛珠落到桌面上的速率為4 m/s
  4. D.
    依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式：2：數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0．　
（1）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：
A．拉橡皮條的細(xì)繩OB，OC長(zhǎng)度必須相等．
B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．拉力F1和F2的夾角越大越好　　　
其中正確的是______（填入相應(yīng)的字母）．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒(méi)有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？
答：______．（選填“變’或“不變”）

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