(1)如圖10甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長(zhǎng)木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過(guò)細(xì)繩水平拉小車,讓小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。如圖10乙所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vB=_____m/s,小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s2。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如右圖11所示的操作,將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F,并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè),表中是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。木塊的重力為10.00 N,重力加速度g=9.80 m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題(答案保留3位有效數(shù)字):木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__ _ N;木塊勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f = _______N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(8分)
(1)如圖10甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長(zhǎng)木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過(guò)細(xì)繩水平拉小車,讓小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。如圖10乙所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vB=_____m/s,小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s2。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如右圖11所示的操作,將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F,并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè),表中是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。木塊的重力為10.00 N,重力加速度g=9.80 m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題(答案保留3位有效數(shù)字):木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__ _ N;木塊勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f = _______N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(8分)光敏電阻是一種導(dǎo)電性能隨入射光的強(qiáng)弱而改變的半導(dǎo)體器件。當(dāng)光敏電阻受到光照時(shí),其導(dǎo)電性能顯著增強(qiáng)。光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等。
(1)如圖10甲所示,某同學(xué)想用多用電表研究光敏電阻的光照特性(光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系)時(shí),應(yīng)將多用表的選擇開(kāi)關(guān)置于合適的___________檔;將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上,先用黑紙包裹著光敏電阻,此時(shí)表針指在某一位置;現(xiàn)拆下黑紙,并用手電筒照射光敏電阻,則表針將會(huì)向__________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。
(2)用如圖10乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性,要求光敏電阻兩端的電壓從0開(kāi)始調(diào)節(jié)。請(qǐng)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。為了保證實(shí)驗(yàn)的安全,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)置于 端(選填“a ”或“b”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)光敏電阻是一種導(dǎo)電性能隨入射光的強(qiáng)弱而改變的半導(dǎo)體器件。當(dāng)光敏電阻受到光照時(shí),其導(dǎo)電性能顯著增強(qiáng)。光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等。
(1)如圖10甲所示,某同學(xué)想用多用電表研究光敏電阻的光照特性(光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系)時(shí),應(yīng)將多用表的選擇開(kāi)關(guān)置于合適的___________檔;將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上,先用黑紙包裹著光敏電阻,此時(shí)表針指在某一位置;現(xiàn)拆下黑紙,并用手電筒照射光敏電阻,則表針將會(huì)向__________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。
(2)用如圖10乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性,要求光敏電阻兩端的電壓從0開(kāi)始調(diào)節(jié)。請(qǐng)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。為了保證實(shí)驗(yàn)的安全,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)置于 端(選填“a ”或“b”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年河南省許昌市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)
(1)如圖10甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長(zhǎng)木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過(guò)細(xì)繩水平拉小車,讓小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。如圖10乙所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vB=_____m/s,小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s2。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如右圖11所示的操作,將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F,并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè),表中是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。木塊的重力為10.00 N,重力加速度g=9.80 m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題(答案保留3位有效數(shù)字):木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__ _ N;木塊勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f = _______N。
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)光敏電阻是一種導(dǎo)電性能隨入射光的強(qiáng)弱而改變的半導(dǎo)體器件。當(dāng)光敏電阻受到光照時(shí),其導(dǎo)電性能顯著增強(qiáng)。光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等。
(1)如圖10甲所示,某同學(xué)想用多用電表研究光敏電阻的光照特性(光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)弱的關(guān)系)時(shí),應(yīng)將多用表的選擇開(kāi)關(guān)置于合適的___________檔;將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上,先用黑紙包裹著光敏電阻,此時(shí)表針指在某一位置;現(xiàn)拆下黑紙,并用手電筒照射光敏電阻,則表針將會(huì)向__________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。
(2)用如圖10乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性,要求光敏電阻兩端的電壓從0開(kāi)始調(diào)節(jié)。請(qǐng)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。為了保證實(shí)驗(yàn)的安全,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)置于 端(選填“a ”或“b”)。
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