【題目】如圖所示的裝置,兩根完全相同水平平行長(zhǎng)圓柱上放一均勻木板,木板的重心與兩圓柱等距,其中圓柱的半徑 r=2cm,木板質(zhì)量 m=5kg,木板與圓柱間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.2,兩圓柱以角速度 ω=40rad/s繞軸線作相反方向的轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)施加一過木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力 F 于木板上,使其以速度 v=0.6m/s 沿圓柱表面做勻速運(yùn)動(dòng).取 g=10m/s .下列說法中正確的是

A. 木板勻速時(shí),每根圓柱所受摩擦力大小為5N

B. 木板勻速時(shí),此時(shí)水平拉力 F=6N

C. 木板移動(dòng)距離 x=0.5m,則拉力所做的功為5J

D. 撤去拉力F之后,木板做勻減速運(yùn)動(dòng)

【答案】AB

【解析】A、,圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度大小為: ,木板在垂直與軸線方向受到兩軸的滑動(dòng)摩擦力大小相等方向相反,在垂直于軸線方向上受到的滑動(dòng)摩擦力為零,木板的速度,則木板所受的滑動(dòng)摩擦力與F的夾角為,每根圓柱所受摩擦力大小為; ,A正確;

B、在平行于軸線方向上,木板受到的滑動(dòng)摩擦力,木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),由平衡條件得: ,B正確;

C、木板移動(dòng)距離x=0.5m拉力做功: ,C錯(cuò)誤;

D、撤去拉力F之后,沿圓柱表面的速度減小,而圓柱轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不變,木板所受的滑動(dòng)摩擦力方向在改變,沿平行于軸線方向上的摩擦力在改變,加速度減小,不是勻減速運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤;

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子最低的四個(gè)能級(jí),當(dāng)氫原子在這些能級(jí)間躍遷時(shí),求:

(1)有可能放出幾種能量的光子?

(2)在哪兩個(gè)能級(jí)間躍遷時(shí),所發(fā)出光子波長(zhǎng)最長(zhǎng)?波長(zhǎng)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1687年,他發(fā)表了《自然哲學(xué)數(shù)學(xué)原理》一書,他的理論可以正確解釋潮汐成因、發(fā)現(xiàn)海王星等!八痹谑澜缈茖W(xué)史上的突出貢獻(xiàn)是

A. 發(fā)現(xiàn)自由落體定律

B. 創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系

C. 提出生物進(jìn)化論

D. 提出相對(duì)論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,這樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對(duì)小車的拉力。

2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的拉力_______(選填大于、等于小于)重物所受的重力,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______。(填寫相應(yīng)序號(hào))

①M(fèi)=200gm=40g、60g、80g、100g120g、140g

②M=200g,m=30g35g、40g、45g50g、55g

③M=400gm=20g、40g60g、80g、100g、120g

④M=400gm=10g、15g20g、25g、30g、35g

3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a。為便于得到aM的關(guān)系,他采用圖像法處理數(shù)據(jù),你建議他做a_____的圖像。

4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實(shí)驗(yàn),即保持小車質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a。正確操作后,他們根據(jù)各自測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的aF圖像。他們得到圖像不同,其原因是他們選取的_______不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為對(duì)光電管產(chǎn)生的光電子進(jìn)行比荷測(cè)定的原理圖,兩塊平行金屬板間距離為d,其中N為鋅板,受紫外光照射后將激發(fā)出沿不同方向運(yùn)動(dòng)的光電子,開關(guān)S閉合,電流表A有讀數(shù),若調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,逐漸增大極板間的電壓,A表讀數(shù)逐漸減小,當(dāng)電壓表示數(shù)為U時(shí),A表讀數(shù)恰為零;斷開S,在MN間加上垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B時(shí),A表讀數(shù)也為零。

(1)光電子的比荷的表達(dá)式為______________________。

(2)光電管的陰極常用活潑的堿金屬制成,原因是這些金屬_________________________

A.導(dǎo)電性好

B.逸出功小

C.發(fā)射電子多

D.電子動(dòng)能大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)看下圖,質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長(zhǎng)。求:

(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?

(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?

(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=10 m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】第一次通過實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出引力常量的科學(xué)家是________ ( 楊振寧 卡文迪許)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請(qǐng)根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度是火炬手的位移

B. 線路總長(zhǎng)度與火炬手所走時(shí)間之比等于登山的平均速率

C. 在計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)

D. 若火炬手選擇其他線路到達(dá)相同地點(diǎn),則兩次的路程和位移一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變加速運(yùn)動(dòng)B. 變加速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

C. 曲線運(yùn)動(dòng)的初速度可以是零D. 曲線運(yùn)動(dòng)的速度變化率可以不變

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