【題目】下列關(guān)于物體的運動可以將物體看成質(zhì)點的是( )
A. 比較兩列火車的快慢
B. 計算飛機從南京到上海運行的時間
C. 汽車從車站開出通過車站站牌的時間
D. 研究地球自轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長0.1m的細(xì)線,一端系著一個質(zhì)量為0.18kg的小球,拉住線的另一端,使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動.當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速改為原來的3倍時,細(xì)線將恰好會斷開,線斷開前的瞬間,小球受到的拉力比原來的拉力大40N,求:
(1)線斷開前的瞬間,線受到的拉力大?
(2)線斷開的瞬間,小球運動的線速度?
(3)如果小球離開桌面時,速度方向與桌邊緣的夾角為60°,桌面高出地面0.8m,求小球飛出后的落地點距離桌邊緣的水平距離?(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中指平均速度的是( )
A.汽車的速度計顯示速度為90km/h
B.子彈以800m/s的速度從槍口射出
C.小球在前3s內(nèi)的速度是5m/s
D.某城區(qū)道路汽車限速40km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是驗證機械能守恒定律的裝置.一根輕細(xì)線系住鋼球,懸掛在鐵架臺上,鋼球靜止于A點,光電門固定在A的正下方.在鋼球底部豎直地粘住一片質(zhì)量不計、寬度為d的遮光條.將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t可由計時器測出.記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t.
(1)△Ep=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小,式中鋼球下落高度h應(yīng)測量釋放時的鋼球球心到 之間的豎直距離.
A.鋼球在A點時的頂端
B.鋼球在A點時的球心
C.鋼球在A點時的底端
(2)用計算鋼球動能變化的大小,用刻度尺測量遮光條寬度,示數(shù)如圖乙所示,則遮光條寬度為 cm,某次測量中,計時器的示數(shù)為0.0150s,則鋼球的速度為v= m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小△Ep與動能變化大小△Ek,就能驗證機械能是否守恒.
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【題目】如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象。當(dāng)t=0時,在此勻強電場中由靜止釋放一個帶點粒子,設(shè)帶電粒子只受電場力的作用,則下列說法中正確的是( )
A.帶電粒子將始終向同一個方向運動
B.2s末帶點粒子回到原出發(fā)點
C.帶電粒子在0-3s內(nèi)的初、末位置間的電勢差為零
D.0-3s內(nèi),電場力的總沖量為零,電場力的總功不為零
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【題目】在“驗證共點力合成的平行四邊形法則”實驗中,每次實驗時都要把可移動的橡皮條的一端緩慢拉到同一位置,這就使每次拉力作用的時候,橡皮條的形變量相同.實驗中記錄每次拉力的大小、方向,利用力的圖示法驗證共點力合成時應(yīng)遵循的法則.這種實驗驗證所使用的是__________.
A.控制變量法 B.理想模型法 C.等效替代法
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【題目】一勻強電場,場強方向是水平的,如圖所示,一個質(zhì)量為 m 、電量為 q 的帶正電的小球,從 O 點出發(fā),初速度的大小為 v0 ,在電場力和重力作用下恰好能沿與場強的反方向成 θ 角的直線運動,重力加速度為 g ,求:
(1)電場強度;
(2)小球運動到最高點時其電勢能與 O 點的電勢能之差。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.樓道里的燈只有天黑時出現(xiàn)聲音才亮,說明它的控制電路中只有聲傳感器
B.電子秤所使用的測力裝置是溫度傳感器
C.用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D.伽利略在利用理想實驗探究力和運動關(guān)系時,使用的是等效替代法
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【題目】質(zhì)量m=1kg的滑塊受到一個沿斜面方向的外力F作用,從斜面底端開始,以初速度=3.6m/s沿著傾角為37°足夠長的斜面向上運動,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8.滑塊向上滑動過程中,一段時間內(nèi)的速度-時間圖像如圖所示(,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。
(1)滑塊上滑過程中加速度的大;
(2)滑塊所受外力F;
(3)當(dāng)滑塊到最高點時撤除外力,此后滑塊能否返回斜面底端?若不能返回,求出滑塊停在離斜面底端的距離,若能返回,求出返回斜面底端時的速度。
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