8.質(zhì)量為10kg的物體靜止放置在水平面上,和水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3,和水平面間的最大靜摩擦力為40N,當(dāng)對物體施加的水平拉力分別為30N、50N時,物體所受的摩擦力分別是多大?(g=10N/kg)

分析 當(dāng)推力小于最大靜摩擦力時,物體未被推動,所受摩擦力為靜摩擦力,根據(jù)平衡條件計算,當(dāng)推力大于最大靜摩擦力時,物體被推動,所受摩擦力為滑動摩擦力.

解答 解:因?yàn)?0N小于最大靜摩擦力40N,物體未被推動,此時是靜摩擦力,大小等于推力30N.
因?yàn)?0N大于最大靜摩擦力40N,物體被推動,此時是滑動摩擦力,大小等于f=0.3×100=30N;
答:兩種情況下的摩擦力均為30N.

點(diǎn)評 研究摩擦力時,首先要根據(jù)物體的狀態(tài)確定是滑動摩擦還是靜摩擦,靜摩擦根據(jù)平衡條件求解,滑動摩擦要根據(jù)題意進(jìn)行分析,可以根據(jù)平衡條件,也可以根據(jù)摩擦力公式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,勻強(qiáng)電場中A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個直角三角形中,∠A=30°,邊長AC=32$\sqrt{3}$cm.把電荷量q=-2×10-10C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功4.8×10-8J,再由B點(diǎn)移到C點(diǎn),電荷克服電場力做功4.8×10-8J,取B點(diǎn)的電勢為零,求
(1)A、C兩點(diǎn)的電勢;
(2)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B,靜止放在光滑水平地面上,物體A的質(zhì)量為190g,物體B的質(zhì)量為600g.一質(zhì)量為10g的子彈以400m/s的速度水平擊中物體A并嵌在其中,試求:
(1)子彈擊中A后的瞬間,物體A的速度vA;
(2)在以后的運(yùn)動過程中,彈簧被拉伸得最長時,物體B的速度vB
(3)彈簧具有的最大彈性勢能Epm
(4)整個運(yùn)動過程中,物體B的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一本書靜止于水平桌面上,則( 。
A.書所受的重力與桌面對書的支持力等大反向,是一對作用力和反作用力
B.書與桌面間的作用力和反作用力大小相等方向相反
C.書所受的重力大小等于桌面對書的支持力,這兩個力是一對平衡力
D.書對桌面的壓力就是書的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.物體以12m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為37°的斜坡,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25,g取10m/s2,求:物體沿斜面上滑的最大位移.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).如圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小盤,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小盤的總重力,小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的打點(diǎn)求得.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法,如圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2 m/s2(保留兩位有效數(shù)字),
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小盤質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789
小車加速度
a/(m•s-2
1.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小車質(zhì)量
m/kg
0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在圖3的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.(如有需要,可利用上表中的空格數(shù)據(jù))
(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小盤中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的關(guān)系圖線如圖4所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
答:實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足..

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示繩子豎直懸掛小球,球與光滑的斜面接觸,則小球受到的力是(  )
A.重力、繩子的拉力B.重力、斜面的彈力、繩子的拉力
C.重力、斜面的彈力D.斜面的彈力、繩子的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在水平面內(nèi)的平行金屬導(dǎo)軌間距為L,處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌左端接入電動勢為E,內(nèi)阻為r的直流電源,電阻為R的導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌靜止在導(dǎo)軌上,電路中其余電阻不計,求:導(dǎo)體棒ab所受安培力的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.用多用表測量電流、電壓或電阻時,表盤指針的位置如圖所示.測量結(jié)果填在表格中
選擇開關(guān)所處擋位讀   數(shù)
直流電流100mA34mA
直流電壓2.5V0.85V
電阻×1002800Ω

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同步練習(xí)冊答案