如圖所示，在傾斜的滑桿上套一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)通過輕繩拉著一個質(zhì)量為M的物體，在圓環(huán)沿滑桿向下滑動的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向。則(　　)

A. 環(huán)只受三個力作用

B. 環(huán)一定受四個力作用

C. 物體做勻加速運動

D. 懸繩對物體的拉力小于物體的重力


解析：分析物體M可知，其受兩個力作用，重力和輕繩拉力，因為懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向，故二力平衡，物體做勻速運動，C、D錯誤；再對環(huán)進行受力分析可知，環(huán)受重力、輕繩拉力、滑桿支持力和摩擦力，A錯誤，B正確。

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


好多同學(xué)家里都有調(diào)光電燈和調(diào)速風(fēng)扇，過去是用變壓器來實現(xiàn)的．缺點是成本高、體積大、效率低，且不能任意調(diào)節(jié)燈的亮度或電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速，現(xiàn)在的調(diào)光燈和調(diào)速電風(fēng)扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)的．如圖所示為經(jīng)一雙向可控硅調(diào)節(jié)后加在電燈上的電壓，即在正弦式交變電流的每個二分之一周期內(nèi)，前周期被截去，調(diào)節(jié)臺燈上旋鈕可以控制截去的多少，從而改變電燈兩端的電壓，那么現(xiàn)在電燈兩端的電壓為

A．Um/2　　　　　　　B．Um/

C．Um/2           D.Um

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電解槽中，如果在4s內(nèi)各有8c的正、負電荷通過面積為0.8㎡的橫截面AB，那么

⑴在圖中標(biāo)出正、負離子定向移動的方向；

⑵電解槽中的電流方向如何？

⑶4s內(nèi)通過橫截面AB的電量為多少？

⑷電解槽中的電流為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼灂r，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面的10 min內(nèi)全過程的深度曲線(a)和速度圖象(b)，則(　　)

A. (a)圖中h4代表本次下潛最大深度為360 m

B. 全過程中最大加速度是0.025 m/s2

C. 在0～4 min潛水員處于失重狀態(tài)

D. 在8～10 min潛水員處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量為m＝50 g的重錘下落時的加速度值，該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖所示。

(1)以下是該同學(xué)正確的實驗操作和計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?/p>

①實驗操作：____________________，釋放紙帶，讓重錘自由落下，____________________。

②取下紙帶，取其中的一段標(biāo)出計數(shù)點如圖所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1＝2.60 cm，x2＝4.14 cm，x3＝5.69 cm，x4＝7.22 cm，x5＝8.75 cm，x6＝10.29 cm，已知打點計時器的打點間隔T＝0.02 s，則重錘運動的加速度計算表達式為a＝________________，代入數(shù)據(jù)，可得加速度a＝________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平板左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質(zhì)彈簧。緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊，此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與擋板的動摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為�，F(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ，最后直到板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關(guān)系可能是圖中的(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量不計的彈簧原長為10 cm，一端固定于質(zhì)量m＝2 kg的物體上，另一端施一水平拉力F。(g＝10 m/s2)

(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)彈簧拉長到12 cm時，物體恰好勻速運動，彈簧的勁度系數(shù)多大？

(2)若將彈簧拉長到11 cm時，物體所受到的摩擦力大小為多少？

(3)若將彈簧拉長到13 cm時，物體所受的摩擦力大小為多少？(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明用臺秤研究人在升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象。他在地面上用臺秤稱得其體重為500 N，再將臺秤移至電梯內(nèi)稱其體重，電梯從t＝0時由靜止開始運動到t＝11 s時停止，得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖所示，取g＝10 m/s2。求：

(1)小明在0～2 s內(nèi)的加速度大小a1，并判斷在這段時間內(nèi)小明處于超重還是失重狀態(tài)；

(2)在10～11 s內(nèi)，臺秤的示數(shù)F3；

(3)小明運動的總位移x。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣斜面的底端固定著一個帶正電的小物塊P，將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放，它將沿斜面向上運動。設(shè)斜面足夠長，則在Q向上運動過程中(　　)

A. 物塊Q的動能一直增大

B. 物塊Q的電勢能一直增大

C. 物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大

D. 物塊Q的機械能一直增大

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