5.某學校物理興趣小組,利用光控實驗板進行了“探究自由落體加速度”的實驗,如圖甲所示,一同學將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中,利用Excel軟件處理數(shù)據(jù).某小組的同學先得出v-h圖象,如圖乙所示;然后,又得出v2-h圖象,如圖丙所示.若小球在下落過程屮機械能守恒,則選擇圖象丙(填“乙”或“丙”)可以更直觀簡潔地分析數(shù)據(jù),依據(jù)此圖象可以求出重力加速度g=9.87m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)

分析 運用圖象研究兩個變量的關系時,圖象是一條曲線不能正確說明兩個變量的關系,只有作出直線才能直觀的反應.
根據(jù)需要驗證的方程mgh=$\frac{1}{2}$nv2,根據(jù)數(shù)學v2-h選擇圖象,并分析斜率的意義.

解答 解:運用圖象研究兩個變量的關系時,圖象是一條曲線不能正確說明兩個變量的關系,只有作出直線才能直觀的反應.
v-h圖線,不是一條傾斜的直線,v2-h圖線是一條傾斜的直線,所以選擇圖象丙可以更直觀簡潔地分析數(shù)據(jù),
若滿足機械能守恒,則mgh=$\frac{1}{2}$mv2,
則v2-h圖象的斜率k=2g,則g=$\frac{k}{2}$=$\frac{\frac{30}{1.52-0}}{2}$=9.87m/s2
故答案為:丙;9.87

點評 要知道圖線斜率的物理意義,關鍵得出兩個物理量的關系式,結合關系式確定圖線斜率的含義.

練習冊系列答案
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A.小物體B所受靜摩擦力可能為零
B.小物體B所受靜摩擦力方向可能沿斜面向下
C.斜面C對水平面的靜摩擦力可能向右
D.斜面C對水平面的壓力可能等于B、C重力之和

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(3)游戲中,如果滑塊上移h=1.5m時,滑塊與木板沒有分離,才算兩人配合默契,游戲成功.現(xiàn)F1=24N,F(xiàn)2=16N,請通過計算判斷游戲能否成功?

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10.一列簡諧橫波沿工軸正方向傳播,傳播速度v=4m/s,圖示為這列 波在t=0時刻的波形圖.求
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A.B.C.D.

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