如圖所示，質(zhì)量m＝1kg的物體在F=20N水平向右的拉力作用下由靜止開始沿足夠長(zhǎng)的斜面向上滑動(dòng)，斜面固定不動(dòng)且與水平方向成?＝37?角，物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，拉力F作用物體2s后撤去。（g=10m/s2，，）

試求：（1）物體在力F的作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)斜面的壓力大��；

（2）物體在力F的作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大��；

（3）撤去力F作用后物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離。

 

（1）20N（2）5m/s2（3）6.25m

【解析】

試題分析：

（1）物體受力分析如圖所示將G 和F分解

FN ＝Fsin? + mgcos?

根據(jù)牛頓第三定律物體對(duì)斜面的壓力的大小為20N。

（2）f＝μFN=5N

（3）撤去F 后，物體減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

則

撤去F時(shí)物體的速度

根據(jù)

X=6.25m

考點(diǎn)：牛頓定律的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（14分）一物體在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：

⑴ 0～4s和4～6s物體的加速度大��；

⑵物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的質(zhì)量m；

⑶在0～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)平均速度的大小．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t＋2t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)（ ）

A．初速度為5m/s

B．前2 s內(nèi)的平均速度是6m/s

C．任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是4 m

D．任意1 s內(nèi)的速度增量都是2m/s

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從駕駛員看見(jiàn)某情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里，汽車仍然做勻速運(yùn)動(dòng)而通過(guò)一段距離（稱為思考距離），而從采取制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全靜止的時(shí)間里，汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)又要通過(guò)一段距離（稱為制動(dòng)距離）。分析下表給出的數(shù)據(jù)，計(jì)算出表中的數(shù)據(jù)X、Y、X、Z，正確的是

A．X=45 B．X=40 C．Y=22 D．Y=24

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。”在科學(xué)史上，伽利略享有“近代科學(xué)方法論的奠基人”的美譽(yù)。根據(jù)你對(duì)物理學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)伽利略的了解，他的物理思想方法的研究順序是

A．提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推

B．?dāng)?shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說(shuō)

C．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理

D．合理外推，提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證源

 

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如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則

A．B一定受到C的摩擦力

B．C一定受到水平面的摩擦力

C．水平面對(duì)C的支持力小于B、C的總重力

D．若將細(xì)繩剪斷，B物體依然靜止在斜面上，則水平面對(duì)C的摩擦力為零

 

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如圖所示，物體受到與水平方向成?角拉力F的作用，且保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到的拉力F與地面對(duì)物體摩擦力的合力的方向是

A.豎直向上 B.向上偏左 C.豎直向下 D.向上偏右

 

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在利用方木板、彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩套等器材探究力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中：

(1)下列做法中正確的是 。

A．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)，橡皮條的形變量可不相同

B．作分力和合力的圖示時(shí)，選的標(biāo)度必須相同

C．拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，不能使彈簧測(cè)力計(jì)超出木板的邊界

D．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)，其間的夾角越大越好

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

(3)如圖，用A、B兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條的D點(diǎn)，使其伸長(zhǎng)到E點(diǎn)，現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)∠α由圖示位置減小時(shí)，欲使D點(diǎn)仍在E點(diǎn)位置保持不變，則可用的方法是 。

A．使B的讀數(shù)變大，β角變大?

B．使B的讀數(shù)變大，β角變小?

C．使B的讀數(shù)變小，β角變小?

D．使B的讀數(shù)變大，β角變大

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇南京建鄴高級(jí)中學(xué)高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖，根據(jù)圖象可知：（ ）

A．0～2 s內(nèi)的加速度為1m/s2

B．0～5 s內(nèi)的位移為10m

C.第1s末與第3s末速度方向相同

D．第1s 末與第5 s末加速度方向相同

 

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