【題目】①如圖所示為某原子的能級(jí)圖,a、bc這原子躍遷所發(fā)出的三種波長(zhǎng)的光,在下列該原子光譜的各選項(xiàng)中,譜線從左向右的波長(zhǎng)依次增大,測(cè)正確的是②一個(gè)中子與某原子核發(fā)生核反應(yīng),生成一個(gè)氘核,其核反應(yīng)方程式為 . 該反應(yīng)放出的能量為Q , 則氘核的比結(jié)合能為

【答案】C;;
【解析】(1)從第3能級(jí)躍遷到第1能級(jí),能級(jí)差最大,知a光的頻率最大,波長(zhǎng)最短,從第3能級(jí)躍遷到第2能級(jí),能級(jí)差最小,知b光的光子頻率最小,波長(zhǎng)最長(zhǎng),所以波長(zhǎng)依次增大的順序?yàn)?/span>a、cb . 故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.(2)根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒得, ,該反應(yīng)釋放的能量為Q , 則結(jié)合能為Q , 所以氘核的比結(jié)合能為Q/2.
所以答案是:(1)C,(2) ,Q/2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為恒星的壽命與其質(zhì)量的關(guān)系圖.由圖可知,恒星的質(zhì)量越大,其壽命怎么變化?若一恒星的質(zhì)量為太陽(yáng)質(zhì)量的1.8倍,則它的壽命約為多少年?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一豎直放置的T型架,表面光滑,兩質(zhì)量均為m的滑塊AB分別套在水平桿與豎直桿上,A、B間用一不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連,AB可看作質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止。現(xiàn)由靜止釋放B,下列關(guān)于兩滑塊以后運(yùn)動(dòng)中的說(shuō)法正確的是

A. 在滑塊B從釋放到最低點(diǎn)的過(guò)程中,B 體減少的重力勢(shì)能等于A物體增加的動(dòng)能

B. 在滑塊B從釋放到最低點(diǎn)的過(guò)程中,繩中張力始終小于mg

C. 設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B的速度為v,則連接A下降的高度為

D. 當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),A、B兩物體的速度比為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,一小車放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)栓有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連.在重物牽引下,小車在木板上向左運(yùn)動(dòng).圖2給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出.電火花計(jì)時(shí)器所用的交流點(diǎn)頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)中,除電火花計(jì)時(shí)器(含紙帶、墨粉紙盒)、小車、帶滑輪的長(zhǎng)木板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓為4~6V的50Hz交流電
B.電壓為220V的50Hz交流電
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.鉤碼(重物)
(2)下列說(shuō)法中正確的有(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,釋放小車,同時(shí)接通電源
D.根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以直接得到的物理量是時(shí)間和某段時(shí)間內(nèi)的位移
(3)根據(jù)紙帶(圖2)可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車加速度,則第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2=m/s,小車的加速度a=m/s2 . (計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來(lái)使用的頻率是50Hz,若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),交流電的頻率變?yōu)?0Hz而未被發(fā)現(xiàn),這樣計(jì)算出的加速度比真實(shí)值(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為星中美人的土星,是太陽(yáng)系里的第二大行星,一個(gè)土星年相當(dāng)于30個(gè)地球年,土星直徑約為地球的十倍,質(zhì)量約為地球的百倍,它有60余顆衛(wèi)星。美國(guó)宇航局的卡西尼號(hào)飛船拍攝到土星最外側(cè)的一條細(xì)環(huán)是土星的F環(huán),位于它附近的亮斑是土衛(wèi)十六,如圖6所示下列說(shuō)法正確的是

A. 土衛(wèi)十六的向心加速度比土星近地軌道上的衛(wèi)星小

B. 土星的公轉(zhuǎn)半徑是地球的30

C. 在土星的一座高山上水平拋出一個(gè)物體,為使物體不再回到土星,其拋出速度至少是地球上的

D. 只要知道土衛(wèi)十六繞土星運(yùn)行周期和軌道半徑結(jié)合題給條件即可求土星的密度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太空涂鴉技術(shù)的基本物理模型是:原來(lái)在較低圓軌道運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星從后方接近在較高圓軌道上運(yùn)行的偵察衛(wèi)星時(shí),準(zhǔn)確計(jì)算軌道并向其發(fā)射漆霧彈,漆霧彈在臨近偵察衛(wèi)星時(shí),壓爆彈囊,讓漆霧散開并噴向偵察衛(wèi)星,噴散后強(qiáng)力吸附在偵察衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽(yáng)能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上,使之暫時(shí)失效。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度大于7.9 km/s

B. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度比偵察衛(wèi)星的線速度小

C. 攻擊衛(wèi)星完成太空涂鴉后應(yīng)減速才能返回低軌道上

D. 若攻擊衛(wèi)星周期已知,結(jié)合萬(wàn)有引力常量就可計(jì)算出地球質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的s﹣t圖和v﹣t圖,給出四條圖線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.s﹣t圖線中,圖線1表示物體作曲線運(yùn)動(dòng)
B.s﹣t圖線中,t2時(shí)刻表示物體2開始減速運(yùn)動(dòng)
C.v﹣t圖線中,t3時(shí)刻表示物體3和物體4有可能相遇
D.v﹣t圖線中,t4時(shí)刻表示4物體開始改變方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角θ,底端經(jīng)一長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧與足夠長(zhǎng)的水平傳送帶相連接,質(zhì)量m=2kg的物體從高h=30cm的斜面上由靜止開始下滑,它與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5,物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后,物體又回到了斜面上,如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端.已知傳送帶的速度恒為v=2.5m/s,tanθ=0.75g10m/s2.求:

1)從物體開始下滑到第一次回到斜面的過(guò)程中,物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量;

2)從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過(guò)的總路程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于萬(wàn)有引力,下列說(shuō)法中正確的是

A.萬(wàn)有引力定律是卡文迪許提出的

B.萬(wàn)有引力常量是牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的

C.天文學(xué)家開普勒對(duì)他導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究,得出了萬(wàn)有引力定律

D.月一地檢驗(yàn)表明地面物體和月球受地球的引力,與太陽(yáng)一行星間的引力遵從相同的規(guī)律

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