I某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm,g取10m/s2,請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是
 
s;
(2)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
 
m/s.
II(6分)一同學(xué)用如圖2所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車(chē)擱置在水平放置的長(zhǎng)木板上,紙帶連接車(chē)尾并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來(lái)測(cè)定小車(chē)的加速度a,小桶通過(guò)細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)施拉力F.在保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車(chē)?yán)的大小,測(cè)得小車(chē)所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
 F/N  0.21  0.30  0.40  0.49  0.60
 a(ms-2  0.10  0.21  0.29  0.41  0.49
(1)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),在圖中作出a-F圖象.
精英家教網(wǎng)
(2)由圖象可知,小車(chē)與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力大小為
 
N.
(3)若要使作出的a-F圖線(xiàn)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的
 

A.增加小車(chē)的質(zhì)量
B.減小小車(chē)的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量.
分析:I、(1)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔.
(2)根據(jù)水平位移和時(shí)間間隔求出初速度.
II、(1)采用描點(diǎn)法作圖.
(2)當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r,物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng);
(3)要使a-F圖線(xiàn)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車(chē)所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端.
解答:解:I、(1)設(shè)小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是T,小球豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),則有:
△y=L=gT2精英家教網(wǎng)
得,T=
L
g
=
2.5×10-2
10
s=0.05s.
(2)初速度 v0=
2L
T
=
2×2.5×10-2
0.05
m/s=1m/s.
II、(1)在a-F圖象中根據(jù)所給的數(shù)據(jù)描點(diǎn).用一條直線(xiàn)連接這些點(diǎn)(連接時(shí)要讓盡可能多得點(diǎn)落在直線(xiàn)上,讓其它的點(diǎn)盡可能分布在直線(xiàn)的兩側(cè)).作出a-F圖象如圖所示.
(2)當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r,物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由上問(wèn)所得a-F圖象可知當(dāng)拉力等于0.10N時(shí)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),故最大靜摩擦力為0.1N.
(3)若要使作出的a-F圖線(xiàn)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車(chē)所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板的右端.故C正確.
故選:C.
故答案為:
I.(1)0.05s;
(2)1m/s.
II0(1)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),在圖中作出a-F圖象見(jiàn)上.
(2)0.1.
(3)C.
點(diǎn)評(píng):解決第1題的關(guān)鍵掌握平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論靈活求解.
第2題只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類(lèi)實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去)已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm.g取10m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
1.0m/s
1.0m/s

(2)從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.075s
0.075s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm,g取10  m/s2,請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60
a/(ms-2 0.10 0.21 0.29 0.41 0.49
(1)小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.05s
0.05s
;
(2)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
1.0m/s
1.0m/s
;
(3)從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.075s
0.075s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?南通模擬)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),如圖所示(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm,取10m/s2,請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間
相等
相等
(填“相等”或“不相等”);
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)小球從a→b,b→c,c→d的豎直方向位移差,求出小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.05s
0.05s
;
(3)根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
1m/s
1m/s

(4)從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.075s
0.075s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一金屬圓板的直徑為
5.080
5.080
cm.

(2)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,他在豎直墻上記錄了拋物線(xiàn)軌跡的一部分,如圖所示,O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是
4
4
m/s;②從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.4
0.4
s.g取10m/s2.
(3)一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上,一小車(chē)拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5、6,每?jī)上噜徲?jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
①小車(chē)在計(jì)數(shù)點(diǎn)5所對(duì)應(yīng)的速度大小為v=
0.567
0.567
m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車(chē)沿斜面下滑的加速度大小a=
0.620
0.620
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請(qǐng)用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達(dá)式?(重力加速度g已知)
arcsin
a
g
arcsin
a
g

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