【題目】一個(gè)平板小車置于光滑水平面上,其右端恰好和一個(gè) 光滑圓弧軌道AB的底端等高連接,如圖所示.已知小車質(zhì)量M=3.0kg,長L=2.06m,圓弧軌道的半徑R=0.8m,現(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放,滑塊滑到B端后沖上小車.滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g=10m/s2

(1)滑塊到達(dá)B端,軌道對(duì)它支持力的大;
(2)小車運(yùn)動(dòng)1.5s時(shí),車右端距軌道B端的距離;
(3)滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能.

【答案】
(1)解:根據(jù)動(dòng)能定理得,

解得v2=2gR,v=

在B端有:N﹣mg= ,解得N=3mg=30N.

故滑塊到達(dá)B端,軌道對(duì)它支持力的大小為30N.


(2)解:小車的加速度

滑塊的加速度

當(dāng)兩者速度相等時(shí)有:a1t0=v﹣a2t0

解得

知小車在1.5s內(nèi)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng).

勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移

勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v′=a1t0=1×1m/s=1m/s

則勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移x2=v′t′=0.5m

所以x=x1+x2=1m

故小車運(yùn)動(dòng)1.5s時(shí),車右端距軌道B端的距離為1m.


(3)解:設(shè)兩者共同速度為v1,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得,mv=(M+m)v1

解得

根據(jù)能量守恒得,Q=

故滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為6J.


【解析】(1)根據(jù)動(dòng)能定理求出小滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度,根據(jù)牛頓第二定律求出軌道對(duì)它的支持力.(2)滑塊滑上小車后,小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),滑塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩者速度相等時(shí),一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).判斷1.5s時(shí),滑塊與小車速度是否相等,然后通過運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出車右端距軌道B端的距離.(3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出滑塊和車的共同速度,然后通過能量守恒定律求出摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能.
【考點(diǎn)精析】利用動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用和動(dòng)量守恒定律對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài),沒有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問題,都可以用動(dòng)能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡(jiǎn)捷;動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測(cè)力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上.如圖1所示,傳感器與計(jì)算機(jī)相連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律.一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,整個(gè)裝置開始處于靜止?fàn)顟B(tài).在物體與小車分離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙,力傳感器采集的F﹣t圖象如圖2所示.則( )

A.2.5 s前小車做變加速運(yùn)動(dòng)
B.2.5 s后小車做變加速運(yùn)動(dòng)
C.2.5 s前小車所受摩擦力不變
D.2.5 s后小車所受摩擦力不變

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A.
= =
B.
= =
C.

D.

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【題目】正以30m/s的速率運(yùn)行的列車,接到前方小站的請(qǐng)求:接一垂危病人上車.列車先以加速度大小0.6m/s2做勻減速運(yùn)動(dòng),恰到該小站停止,停車lmin后再以1.0m/s2的加速度勻加速直線啟動(dòng),直到恢復(fù)原速行駛.(列車始終沿直線運(yùn)動(dòng)),求:

(1)該列車勻減速運(yùn)動(dòng)到停車走了多少位移.

(2)該列車由于臨時(shí)停車,共耽誤多長時(shí)間.

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(1)彈性球受到的空氣阻力f的大。
(2)彈性球第一次碰撞后反彈的高度h.

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【題目】如圖所示,重為100N的物體靜止在水平地面上.用F=80N的力豎直向上拉該物體時(shí),則物體對(duì)地面的壓力為( )

A.0N
B.20N,方向豎直向上
C.20N,方向豎直向下
D.100N,方向豎直向下

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【題目】如圖所示,在滅火搶險(xiǎn)的過程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè).為了節(jié)省救援時(shí)間,在消防車前進(jìn)的過程中,人同時(shí)相對(duì)梯子(與消防車的夾角固定不變)勻速向上運(yùn)動(dòng).從地面上來看消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )

A.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做曲線運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做直線運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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【題目】如圖所示,為了測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)速度,請(qǐng)甲同學(xué)用手指拿著一把直尺上端,尺的零刻度 在下端,乙同學(xué)的手候在尺的零刻度處.當(dāng)甲同學(xué)松開直尺,乙同學(xué)見到直尺下落,立即用 手抓住直尺.另一同學(xué)丙也重復(fù)乙的做法,現(xiàn)記錄乙和丙同學(xué)抓住尺的刻度值分別為20 cm 和 24cm,下列說法中正確的是( )

A.乙同學(xué)反應(yīng)快
B.丙同學(xué)反應(yīng)快
C.乙和丙同學(xué)反應(yīng)一樣快
D.因時(shí)間未知,無法比較乙和丙同學(xué)反應(yīng)速度

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