【題目】老師要求同學(xué)們利用如圖所示的裝置驗(yàn)證：當(dāng)物體質(zhì)量m一定時(shí)，它的加速度a與力F成正比。其中F=m2g，m=m1+m2（m1為小車及車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，m2為桶及桶中砝碼的總質(zhì)量）。實(shí)驗(yàn)過程：將小車從A處由靜止釋放，用速度傳感器測出它運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)的速度v，然后將小車內(nèi)的一個(gè)砝碼拿到小桶中，小車仍從A處由靜止釋放，測出它運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)對(duì)應(yīng)的速度，重復(fù)上述操作。圖中AB相距x。

（1）設(shè)加速度大小為a，則a與v及x間的關(guān)系式是___________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)操作無誤，四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了下列圖象，其中哪一個(gè)是正確的_________。

（3）下列哪些措施能夠減小本實(shí)驗(yàn)的誤差________。

A．實(shí)驗(yàn)中必須保證m2<<m1 B．實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力

C．細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行 D．圖中AB之間的距離x盡量小些

【答案】（1）

（2）A

（3）BC

【解析】試題分析：（1）小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得：v2=2ax；

（2）由（1）可知：v2=2ax，由牛頓第二定律得： ，則： ，v2與F成正比，故選A；

（3）以系統(tǒng)為研究對(duì)象，加速度： ，系統(tǒng)所受拉力等于m2g，不需要滿足m2＜＜m1，故A錯(cuò)誤；為使系統(tǒng)所受合力等于桶與桶中砝碼的重力，實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，故B正確；為使系統(tǒng)所受合力等于桶與桶中砝碼的重力，實(shí)驗(yàn)需要配合摩擦力，此外還需要細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行，故C正確；為減小實(shí)驗(yàn)誤差，圖中AB之間的距離x盡量大些，故D錯(cuò)誤；故選BC；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路

（1）閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么閉合開關(guān)后將線圈A迅速插入線圈B時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將________；接著將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左滑動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針_______。（均填“向左偏”“向右偏”或“不偏”）

（2）某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后未斷開開關(guān)，也未把A、B兩線圈和鐵芯分開放置，在拆除電路時(shí)突然被電擊了一下，則被電擊是在拆除____________（選填“A”或“B”）線圈所在電路時(shí)發(fā)生的，分析可知，要避免電擊發(fā)生，在拆除電路前應(yīng)_____________（選填“斷開開關(guān)”或“把A、B線圈分開放置”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子在電勢(shì)差為U1的A、B板間加速電場中由靜止開始運(yùn)動(dòng)，然后沿兩塊平行金屬極板M、N間的中間線垂直射入勻強(qiáng)電場中，入射方向跟極板平行，兩極板電勢(shì)差為U2，已知金屬極板長為L，板間距離為d，整個(gè)裝置處在真空中，電子重力可忽略，電子的質(zhì)量為me，電荷量為e。求：

(1)電子射出B極板時(shí)的速率大小？

(2)電子射出M、N極板間的勻強(qiáng)電場時(shí)豎直偏移的距離為多少？偏轉(zhuǎn)角的大�。ǹ捎媒堑恼兄当硎荆�

(3)電子飛出M、N極板時(shí)的動(dòng)能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，MN和M/N/之間為一豎直方向的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)區(qū)，可對(duì)置于其中的物體產(chǎn)生一個(gè)豎直方向恒定的風(fēng)力�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)斜向上拋出，小球?qū)⒀貓D示軌跡擊中P點(diǎn)。若將風(fēng)力等值反向，小球拋出時(shí)初速度不變，則可垂直于M/N/擊中M/N/上Q點(diǎn)（未畫出）。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 開始時(shí)風(fēng)力豎直向下

B. 小球在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度

C. 小球在AP間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于在AQ間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

D. 在開始情況下，若僅增大小球質(zhì)量m，小球可能垂直擊中Q點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖甲所示，電荷量為q=1×10-4C的帶正電的小物塊置于絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場，電場強(qiáng)度E的大小與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，物塊運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）前2秒內(nèi)電場力做的功。

（2）物塊的質(zhì)量。

（3）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代觀測表明，由于引力作用，恒星有“聚集”的特點(diǎn)，眾多的恒星組成了不同層次的恒星系統(tǒng)，最簡單的恒星系統(tǒng)是兩顆互相繞轉(zhuǎn)的雙星，事實(shí)上，冥王星也是和另一星體構(gòu)成雙星，如圖所示，這兩顆行星m1、m2各以一定速率繞它們連線上某一中心O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起，現(xiàn)測出雙星間的距離始終為L，且它們做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r1與r2之比為3∶2，則 (　　)．

A．它們的角速度大小之比為2∶3

B．它們的線速度大小之比為3∶2

C．它們的質(zhì)量之比為3∶2

D．它們的周期之比為2∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列情況中不會(huì)引起電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A．閉合開關(guān)時(shí)

B．?dāng)嚅_開關(guān)時(shí)

C．閉合開關(guān)后拔出線圈A時(shí)

D．?dāng)嚅_開關(guān)后移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根光滑的絕緣斜軌道連接一個(gè)豎直放置的半徑為R＝0.50 m的圓形絕緣光滑槽軌．槽軌處在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.50 T．有一個(gè)質(zhì)量為m＝0.10 g、帶電荷量為q＝＋1.6×10－3C的小球在斜軌道上某位置由靜止自由下滑，若小球恰好能通過槽軌最高點(diǎn)，則下列說法中正確的是(重力加速度g取10 m/s2)

A. 若小球到達(dá)槽軌最高點(diǎn)的線速度為v，小球在槽軌最高點(diǎn)時(shí)的關(guān)系式成立

B. 小球滑下的初位置離槽軌最低點(diǎn)軌道高h＝

C. 小球在槽軌最高點(diǎn)只受到洛倫茲力和重力的作用

D. 小球從初始位置到槽軌最高點(diǎn)的過程中機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙斜面的傾角＝37°，半徑r＝0.5m的圓形區(qū)域內(nèi)存在著垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場，一個(gè)剛性、單匝正方形線框bcd的bc邊恰好與圓形磁場的直徑重合．已知線框質(zhì)量m＝0.2kg，電阻R＝0.25Ω，邊長L＝1.2m，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝0.5。從t＝0時(shí)起，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按B＝2—（T）的規(guī)律變化，開始時(shí)線框靜止在斜面上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則

A. 正方形線框運(yùn)動(dòng)前回路中電流大小為1A

B. 線框剛要運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.6T

C. 線框在斜面上可保持靜止的時(shí)間為0.8πs

D. 線框剛要運(yùn)動(dòng)時(shí)bc邊受到的安培力大小為0.48N

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