A. | 研究姚明在扣籃的動作時 | B. | 研究李小鵬在雙桿上比賽的動作時 | ||
C. | 研究孫楊400米自由泳觸壁的瞬間 | D. | 研究王軍霞5000m長跑時 |
分析 質(zhì)點(diǎn)能看成質(zhì)點(diǎn)的條件是:當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響很小,可以忽略不計(jì)時,可以把物體看成質(zhì)點(diǎn).
解答 解:A、研究扣籃的動作時,姚明的肢體動作是重點(diǎn),大小形狀不能忽略;故A錯誤;
B、研究在雙杠上的動作時,運(yùn)動員的大小和形狀不能忽略;不能看作質(zhì)點(diǎn);故B錯誤;
C、自由泳觸壁時,只要身體的任一部分接觸均可,并且此時人的肢體動作不能忽略;不能看作質(zhì)點(diǎn);故C錯誤;
D、在研究王軍霞5000m長跑時,運(yùn)動員的大小和形狀可以忽略不計(jì),可以看作質(zhì)點(diǎn);故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 物體能否看作質(zhì)點(diǎn),不是看物體的絕對體積,而是看物體的大小和形狀能否忽略不計(jì).基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓首先建立了描述運(yùn)動所需的概念,如:瞬時速度、加速度及力等概念 | |
B. | 自然界中的四種基本相互作用有:萬有引力作用、強(qiáng)相互作用、磁相互作用、電相互作用 | |
C. | 牛頓首先將實(shí)驗(yàn)事實(shí)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來 | |
D. | 選擇參考系后,若一個不受力的物體,能在這個參考系中保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這樣的參考系是慣性參考系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)的加速度為-2 m/s2 | |
B. | 運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)的初速度為3 m/s | |
C. | 在0-6秒時間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程為9m | |
D. | 在3-6秒時間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動,平均速度為3 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且減小時,物體做減速運(yùn)動 | |
B. | 速度變化得越大,加速度就越大 | |
C. | 速度為零時,加速度也一定為零 | |
D. | 物體速度很大,加速度可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有物體溫度較高時,才能向外輻射紅外線 | |
B. | 物體做機(jī)械振動,不一定產(chǎn)生機(jī)械波 | |
C. | 單擺具有等時性,即周期與振幅無關(guān) | |
D. | X射線在磁場中偏轉(zhuǎn),穿透力較強(qiáng),可用來進(jìn)行人體透視 | |
E. | 機(jī)械波從一種介質(zhì)傳播進(jìn)入另一種介質(zhì)時,其頻率一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 1:1 | D. | 4:1 |
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